Определить молекулярную массу полимера, если его 15%-й водный раствор имеет при температуре 20°С осмотическое давление 340 Па.

Росм = См ∙ R ∙ T
См=1000ρω/М
Росм (кПа) = 1000ρ(г/мл)ωRТ/М
М=ρωRТ/Росм
Для расчета См нужна плотность раствора полимера. Если принять ее равной плотности воды 1 г/мл = 1000 г/л (что, конечно, далеко от действительности, но нет выбора), то получим:
М=1000 ∙ 0,15 ∙ 8,314 ∙ 293 / (340 ∙ 10⁻³) = 1,075 ∙ 10^6 г/моль

ответ:

как человеку, который думает о самоубийстве. суи**д является сложной и серьезной проблемой.слушайте вашего близкого человека внимательно и будьте готовы иметь дело с признаками суици***ых мыслей.

на всё имеет право человек

когда человек действительно готов к суи**ду, его подобные вопросы уже не волнуют.

если человек имеет право на жизнь, то почему он должен быть лишен права на сме**ть?

если честно то я считаю что да это его жизнь он имеет право выбора возможно имеет . это вопрос не права   а способности здраво рассуждать   иногда эмоции зашкаливают) так что единственным выходом кажется само***ство   но уб**ь себя нельзя   по той простой причине что не мы сами себя создали

а что если действо направленно одноименно, иными словами имею ли я право убить себя по закону? но, как правило, такие люди имеют ограничения по причине нанесения непоправимых травм попыткой суи**да.

имеет конечно

если только на его попечении не находится кто-нибудь : старики родители, малые дети и так далее. но право на жизнь означает и право на добровольный уход из неё.

если отбросить отдельные невыносимые моменты, то-нет.   имеет, поскольку никто его этого права лишить не может.   вот объясните мне, почему большинство людей считает, что человек не имеет права на это? ну так почему же суи**д считается аморальным суи**д как акт сам по-себе, может, явление и

Новые вакансии в вертикальной мобильности открывает индустриализация. Развитие промышленности три столетия назад привело к расслоению крестьянства и превращению его части в пролетариат. На более поздней стадии индустриализации рабочий класс стал самой многочисленной частью занятого населения. При этом основным каналом вертикальной мобильности служила система образования.
Социальная мобильность отражает степень реализации различными обществами идеала равных возможностей. Социологические данные указывают на то, что ни одно из современных обществ не приблизилось к тому, чтобы дать всем своим членам равные шансы для получения желаемого статуса. Во всех индустриальных обществах классовое положение семьи играет важную роль в определении статуса детей. В то же время ни одно современное общество не отказывает мужской части населения в возможности продвижения вверх по социальной лестнице. В каждой стране, о которой имеются статистические данные, значительная часть граждан достигала более высокого или низкого статуса в сравнении с предыдущим поколением.