Электрический ток силой 10 А пропускали в течение 30 мин через водный раствор CaBr2. Какие вещества и в каком количестве выделятся

На аноде легче окисляются атомы, молекулы или ионы с наименьшим электродным потенциалом, а на катоде восстанавливаются те ионы, молекулы, атомы, потенциалы которых наиболее высокие.
Поэтому при электролизе нейтрального водного раствора CaBr2 на катоде будет водородная деполяризация, так как Е° (Н2О/Н2)= –0,41 В, а Е° (Ca2+/Ca)= –2,87 В. Окисляются же на аноде ионы Br–, несмотря на то, что Е°(Br2/Br–)=1,07 В, а Е°(О2/Н2О)=0,81 В, т.к. кислородная деполяризация идет с большим перенапряжением.

Схематически это можно записать следующим образом:
Исходные вещества: CaBr2 → Ca2+ + 2Br- , Н2О
На аноде: 2Br– –2ē → Br2 , т.е. на аноде выделяется бром.
На катоде: 2Н2О + 2ē → Н2↑ + 2ОН-, т.е на катоде выделяется водород.

Суммарное уравнение электролиза: CaBr2 + 2Н2О → Н2↑ + Br2 + 2Ca(ОН)2

По закону Фарадея:
m = Mэ∙I∙t/F = M∙I∙t/(F∙z)
Для обеих полуреакций z=2 (2е-)
t = 30 мин = 1800 сек
m(Br2) = 160 ∙ 10 ∙ 1800/(2 ∙ 96485) = ... г (посчитайте)
m(Н2) = 2 ∙ 10 ∙ 1800/(2 ∙ 96485) = ... г (посчитайте)
Если же под количествами подразумевались моли, то их легко посчитать: n=m/M

\потоп» — первая по времени исполнения фреска микеланджело на плафоне сикстинской капеллы в ватикане. люди показаны здесь в бессмысленной борьбе со смертью, которая обрушивается на них с хмурого неба проливным дождём. вся земля покрыта водой, только гребни гор, как малые островки, виднеются среди безбрежного океана. люди, измученные и объятые ужасом, поднимаются на одну из таких вершин в надежде на спасение. среди них мужчины, женщины, дети. вот жених на своих плечах несёт испуганную невесту. мать, держа на руках малыша, пытается укрыть его от разбушевавшейся стихии. рядом обезумевший от страха юноша, надеясь уцелеть, карабкается на дерево, сгибающееся под порывами ветра. среди безбрежного моря отчаявшиеся люди борются за место в переполненной лодке.

)Треугольник (он же квадрат, он же передачки)-стать в круг и выполнять пасы между участниками. Цель игры-не допустить падение мяча.

2)Лягушка- то же, что и треугольник, но уронивший становится в круг и его цель поймать мяч, летящий между пасующим и принимающим. Тот кто пасовал мяч, который был пойман "лягушкой" занимает его место в кругу.

3)Подача через сетку на сектора.

4)Упражнение: группа людей делится на две команды, и становятся в две колоны друг напротив друга. Ход игры: подал мяч убежал в конец строя, отбил убежал в конец. И так несколько полных командных циклов.

5) Усложненное предыдущее: бежишь не в конец строя, а в конец строя противоположной колонны.

6) Игра в Пионербол

7) Пасы через сетку с 2мя/4мя/6ю участниками

8) Подачи нижнее (отработка) по очереди, можно сочетать с тренировкой приемом мяча

9) Подачи верхние по очереди