Представьте себя на месте Адама Мицкевича, которому на момент начала боевых действий войны 1812 г. было 13 лет. Подумайте, каким могло

Три раздела Речи Посполитой, по сути, стерли Польское государство с политической карты Европы. Население Польши наполеоновской эпохи находилось в подавленном состоянии из-за таких негативных для них перемен, но не теряло надежд на восстановление государственной независимости. Учитывая обещания Наполеона вернуть независимость полякам и восстановить былую Речь Посполитую, его образ был отражен и романтизирован в творчестве многих писателей. Адам Мицкевич явился подлинным создателем культа Наполеона в польской литературе. Как известно, поэт был настоящим патриотом и призывал народ к восстановлению независимости. Он возлагал большие надежды на Наполеона и искренне верил, что он освободит их от гнета Российской империи и возродит старую Польшу. Поэма «Пан Тадэуш» носит патриотический замысел и отразила отношение Адама Мицкевича к событиям 1812 года, изображаемым как время радостных надежд, охвативших тогда многих жителей Польши. Строки из поэмы «С Наполеоном Бог, и мы с Наполеоном» лишь подчеркивают силу его веры в армию Наполеона и ее скорой победы, что вернет народу их прежнее независимое государство.

Объяснение:

Одне з важливих завдань сучасної школи – виховати фізично, морально, соціально, духовно здорову людину. Адже стан здоров’я населення України свідчить про існування реальної загрози вимирання нації. Справедливими є слова: "Гроші втратив – нічого не втратив, час втратив – багато втратив, здоров’я втратив – все втратив".

Чи інше: "здоров’я – це ще не все, а все інше без нього – ніщо".

Сьогодні майже 90% дітей дошкільного віку, учнів і студентів мають відхилення у здоров’ї. Тільки за останні 5 років на 41% збільшилася кількість учнівської молоді, віднесеної за станом здоров’я до спеціальних медичних груп. На 60% зросла кількість неповнолітніх, які вживають наркотики, палять, п’ють.

Людина сьогодні звикла сподіватися не н захисні сили свого організму, а на могутність медицини. Академік Амосов стверджував: "Щоб бути здоровим, потрібні власні зусилля, постійні і значні. Замінити їх не можна нічим".

Так, що таке здоров’я?

Здоров’я – сукупність фізичних, духовних, соціальних якостей людини, що є основною її довголіття і необхідною умовою здійснення творчих планів, умовою високої працездатності, створення міцної сім’ї, народження і виховання дітей.

Здоров’я людини – цікаве й складне явище. Воно завжди привертало і буде привертати увагу не лише дослідників, але й кожної людини. Це поняття таке давнє, що на всіх мовах світу є слово" здоров’я".

Здоров’я – це висока працездатність, гарний настрій, упевненість у собі. Фізичне здоров’я дає гарне самопочуття, бадьорість, силу. Психічне здоров’я дарує спокій, чудовий настрій, доброту, веселість. Соціальне здоров’я забезпечує успішність у навчанні. Але ніщо з цього не дається задарма. Для того. щоб зберегти своє здоров’я, треба докладати неабияких зусиль.

Стан здоров’я людини залежить на 20% від спадковості, на 10% від рівня розвитку медицини, на 20% від стану довкілля, на 50% від життя. Тому справедливі є слова: "Ваше здоров’я у ваших ріках". Людина біологічно запрограмована на багато більше років життя, ніж відводить собі. Якщо нам не стільки ж? Ілля Мечников стверджував: "Людина, яка померла раніше 150 років вчинила над собою насильство".

І так ми, дійсно, чинимо нас собою насильство щоденно. Люди давно переконалися, що на здоров’я впливає безліч чинників, і найголовніший з них – це б життя б життя – це сукупність стійких форм життєдіяльності людини, які визначають її життєвий шлях. Це – сукупність її звичок. Якщо, людина з дитинства, з молодих років постійно й наполегливо дбає про своє здоров’я, вона в основу своєї життєдіяльності закладає такі стійкі корисні звички, навички, поведінку б мислення, сприйняття оточуючих і себе, які й визначають основний її напрямок – шлях здоров’я. Вона обирає здоровий б життя.

Здоровий б життя передбачає дотримання. Звичайного виконання певних правил, що забезпечують гармонійний розвиток, високу працездатність, духовну рівновагу та здоров’я людини. В основі здорового життя лежить індивідуальна система поведінки й звичок кожної окремої людини, що забезпечує їй потрібний рівень життєдіяльності й здорове довголіття. Здоровий б життя – це практичні дії, спрямовані на запобігання захворювань, зміцнення всіх систем організм й поліпшення загального самопочуття людини.

Головне – замислитися про наслідки своїх дій. Зрозуміло, що для того, аби бути здоровим, потрібно докласти певних зусиль і не набувати шкідливих звичок. Якщо є із якихось причин вони вже є, то треба ужити всіх заходів, аби їх позбутися.

1) Деталь состоит из: основания, которое представить двумя параллепипедами ( 110х60х16 и  80х60х34); из цилиндра. Все детали имеют общую ось по трем направлениям. Деталь симметрична. Имеет центральное сквозное цилиндрическое отверстие.

2) Масштаб, если он дан в мм, можно использовать 1:1

3) Нужно использовать 3 вида (главный, сверху, слева). Разрез не нужен, так как пунктирной линией - линией разреза - обозначается отверстие.

4) Вычертила в ArhiCad, поэтому там все в мм, за основу взяла не 40 мм, а 40 см. Но Вам надо чертить в см, где 40 - это 4 см. Поэтому, глядя в чертеж, убираете один 0. Обозначение будут в мм (как у Вас на картинке аксонометрии)

5) Штамп я не знаю, какой Вы используете, поэтому заполняйте сами). Но из задания ясно, что название чертежа: опора, материал: сталь, масштаб: 1:1. Все умещается на лист А4.

Объяснение:

Надеюсь, немного выполнить выполнить. ">">