Відповідь:
1.Кокон обрабатывают горячим воздухом, паром или кипящей водой. Температура ослабляет связующее воздействие серицина, и затем осторожно из 4–8 коконов свивают шелковые нити. В шелковом сырье еще довольно много серицина; сохраняется он и в шелковой ткани, но после стирки в горячей воде с мылом серицин разлагается и ткань становится мягкой, блестящей и на 30 процентов легче. Для производства пятисот граммов шелка требуется около 2500 коконов.
2. остаточно эластична по своей структуре;
держать форму;
упругая и податливая;
обладает свойством сохранять тепло длительное время;
имеет высокий показатель гигроскопичности (свойство поглощать в себя влагу из воздуха);
3.Гладкость, мягкий блеск и яркие переливы. ...
Бактерицидные и гипоаллергенные свойства. ...
Сминаемость материала зависит от вида.
Пояснення:
Скільки основних етапів розвитку літературного процесу виділяємо в зарубіжних літературах 1910-1940-х років?
П’ять
Три
Два
Чотири
Питання №2 ?
Які провідні настрої віршів і пісень Б. Окуджави?
Сумні
Обачні
Безнадійні
Мрійливі
Питання №3 ?
Із чим пов’язана відносна сталість пісенних і віршових настроїв Б. Окуджави?
З його власним кругозором
З тематикою війни
З намаганням заслужити симпатію Й. Сталіна
Із прагненням виправдати батька
Питання №4 ?
Яку фольклорну форму мислення нагадує повторення рядка «Повертайтеся назад»?
Замовляння
Приказку
Прикмету
Забобони
Питання №5 ?
Який табір не належить до концентраційних таборів?
Таль
Аушвіц
Бухенвальд
Дахау
Питання №6 ?
Який статус не був офіційно закріплений за Бухенвальдом?
Табір жалю
Табір смутку
Табір смерті
Табір скорботи
Питання №7 ?
Який екскурс містить вірш «Про назву концтабору Бухенвальд»?
Передбачення майбутнього
Спомин сну
Погляд із майбутнього в минуле
Опис підсвідомих ілюзій
Питання №8 ?
Установіть відповідність між художнім засобом (1-5) і його прикладом (А-Є).
Паралелізм
Метафора
Риторичне звертання
Епітет
Антитеза
Пліткарів ви, дівчатка, не бійтеся!
Стали тихими наші двори,
підняли наші хлопчики голови…
Пливли біляві хмари в вишині.
На порозі прощалися похапцем –
і пішли, за солдатом солдат...
…не весілля – розлуки і дим!
…два зелених на плечах крила...
А Б В Г Д Е
1
2
3
4
5
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Какой образ поведения человека обеспечивает формирование его социального благополучия?
• уметь жить в согласии с окружающими вас людьми (сверстниками, родными и близкими и со взрослыми — знакомыми и незнакомыми), находить с ними компромиссы в спорных вопросах, спокойно разрешать возникающие конфликтные ситуации;
• формировать умение предвидеть возникновение опасной ситуации в процессе жизнедеятельности;
• анализировать складывающуюся обстановку и находить наиболее безопасный выход из опасной ситуации;
• стремиться постоянно изучать необходимые правовые акты в области безопасности жизнедеятельности и соблюдать их требования в повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;
• воспитывать в себе наиболее значимые человеческие качества — ответственность, исполнительность и силу воли;
• постоянно воспитывать в себе потребность в сохранении окружающей природной среды и личного здоровья как индивидуальной, так и общественной ценности;
• формировать чувство ответственности за обеспечение личной безопасности и безопасности общества и государства.