В чем общность и различия в размножении и развитии земноводных и рыб?

Объяснение:

Объе́кт иссле́дования — в науке под ним подразумевают главное поле приложения сил учёных. В одной науке (научном направлении) однако может быть несколько объектов исследований, которые составляют логически связанное существо и цель исследований в этой науке (научном направлении).

Таким объектом становится всякое непознанное явление, неизвестное ранее науке, или его часть, которое предполагает исследовать эта наука. Часто используется предварительное деление чего-либо неизвестного (непознанного) на логически обоснованные части явления. Это используется как вполне самостоятельный научный метод, если подобное деление возможно исходя из априори видимых признаков данного явления.

Б. с участием. б. 2 миллиона 500 лет до н. Э. с участием. б. До 3 тысяч лет - каменный век Б. с участием. б. От 2 миллионов 500 до 45-35 тысяч лет - палеолит . Б. с участием. б. От 2,6 млн до 100 000 лет - нижний палеолит . Б. с участием. б. 300 - 30 тысяч лет назад - средний палеолит . Б. с участием. б. 50 - 10 тысяч лет назад Поздний палеолит . Б. с участием. б. 10-15 тысяч лет назад - эпоха мезолита . Б. с участием. б. 15-3 тысячи лет назад - эпоха неолита . Б. с участием. б. 3-2 тысячелетия - эпоха Мистаса . Б. с участием. б. 35/33 - 13/11 веков - бронзовый век . Б. с участием. б. XV - XIII вв. -Эпоха андроновской культуры . Б. с участием. б. VIII век - Начало железного века .