За какие поступки Лена упрекает себя? О каких качествах Лены говорят эти поступки и о чём свидетельствует её недовольство собой?

После разочарования в Диме, Лена начала проявлять волю. Лену достало это все, и она приняла решение уехать из города. Лену компания Мироновой обзывала чучелом, и она, чтобы утвердить это звание, предприняла отважный поступок: постриглась налысо, но помимо детей, Лену не любили и некоторые взрослые.

• Прочитай текст Андрія М'ястківського «На щастя, на здоров'я, на новий рік» мовчки. Значення яких слів хочеш уточнити? Назви дійових осіб. Світлиця, тішився. Дійові особи: дідусь Демид, Андрійко, мама, тато.
• Як ти думаєш, який за віком Андрійко? Школяр молодших класів.
• Які рядки свідчать про те, що хлопчик з радістю готується до свята? «Андрійко співав разом з дідусем, … тішився, що скоро піде щедрувати».
• Розгляньте картину Єлизавети Миронової «Щедрий вечір». Як художниця зобразила Щедрий вечір? Де і коли відбувається дійство? Хто зображений на картині? Хто ближче до глядача, хто — далі? У що вдягнуті люди? Як виглядають дерева? А небо? Які кольори передають радісний настрій щедрувальників? Складіть за картиною розповідь

• А які рядки ти прочитаєш з інтонацією перелічування?
«… сніг іде-іде-іде —
нитка рветься де-не-де,…
мало-мало-мало-мало —
сніг іде-іде-іде — …»
• Швидко чи уповільнено слід читати виділені рядки? Уповільнено.
• Розгляньте малюнок. Де сидить пряля? Який у неї вигляд? Доброю чи злою ти уявляєш цю прялю? Серед безмежного поля присіла пряля-зима. Вона старанно плете білосніжне покривало. Добра та усміхнена, адже її робота несе радість дітям.
• Попрацюйте разом! Чи погоджуєтеся ви, що про зиму поетеса пише, як про живу істоту, наділяє її людськими якостями? Доведіть свою думку. На мою думку, поетеса пише про зиму, як про людину. По-перше, зима для неї незвичайна пряля, котра трудиться як звичайна людина. По-друге, появу снігу поетеса бачить, як результат людської праці.