Оксид меди(II) обработали раствором серной кислоты. При электролизе образовавшегося раствора на инертном аноде выделился газ.

CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O
2CuSO4 + 2H2O = 2Cu + 2H2SO4 + O2↑ (электролиз)
4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3
10HNO3 + 4Mg = 4Mg(NO3)2 + NH4NO3 + 3H2O

Какой формы листья у растений в саду, какого они размера? Приглядитесь к их цвету. Какие растения показались вам особенно красивыми, необычными по форме и окраске?
Можно продолжить описание сада примерно так: «На картине изображён чудесный сад. Здесь самые разные растения. У одних листья круглые, у других удлинённые, у одних – мелкие, у других – крупные. Растения, которые изображены в саду, очень разные по своей окраске. У одних листья травянисто-зелёного цвета, а у других почти голубые. У высоких белых цветов, которые изображены на картине справа и слева, очень интересные полосатые листья. В центре картины – красивый розовый куст. Если приглядеться – видно, что это декоративный лук с розовыми соцветиями».

В последней комнате мама обнаружила своего маленького сына, который разрисовывал краской стену. Но мама не рассердилась, потому что она, наверное, очень волновалась за своего сына и, когда обнаружила, что ему ничего не угрожает, обрадовалась.

Теперь можно ещё раз обратить внимание на то, как повела себя мама, когда обнаружила беспорядок, разгром в квартире. Она не испугалась грабителей, которые, по её мнению, забрались в квартиру, а бросилась на защиту своего маленького сынишки. Смешной эту ситуацию делает то, что «грабителем» и «террористом» оказался маленький мальчик, который, играя один в квартире, всё в ней перевернул вверх дном.