Проходной балл ЕГЭ по специальностям Новосибирская государственная архитектурно-художественная академия НГАХА

Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     68.89

Архитектурный факультет
Архитектура (07.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 75
•    5 лет
Проходной ЕГЭ: 62 (Рус. яз, Матем)
Архитектура (07.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: (сокращенная программа обучения)
•    Бюджетных мест нет
•    4 года

Художественно-дизайнерский факультет
Дизайн (54.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Графический дизайн; Дизайн костюма; Промышленный дизайн; Средовой дизайн
•    Бюджетных мест: 31
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 70 (Рус. яз, Литер)
Дизайн (54.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Графический дизайн; Средовой дизайн; Промышленный дизайн; Дизайн костюма (сокращенная программа обучения)
•    Бюджетных мест нет
•    3 года
Проходной ЕГЭ: 70 (Рус. яз, Литер)
Дизайн архитектурной среды (07.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 28
•    5 лет
Проходной ЕГЭ: 62 (Рус. яз, Матем)
Монументально-декоративное искусство (54.05.01 – очная, специалитет, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 5
•    6 лет
Проходной ЕГЭ: 70 (Рус. яз, Литер)

ответ: в научном плане человечество стремится найти в космосе ответ на такие принципиальные вопросы, как строение и эволюция вселенной, образование солнечной системы, происхождение и пути развития жизни. от гипотез о природе планет и строении космоса, люди перешли к всестороннему и непосредственному изучению небесных тел и межпланетного пространства с ракетно-космической техники.

объяснение:

в освоении космоса человечеству предстоит изучит различные области космического пространства: луну, другие планеты и межпланетное пространство.

ответ:

вот.

объяснение:

в один из весенних дней девочки 6-го класса поговорили друг с другом

возвращались из школы. тогда саида сказала, глядя на своих товарищей:  

- девочки, давайте посмотрим фильм в воскресенье.

- было бы хорошо, - сказала умелая.

- накануне праздника навруз наш учитель посетил ховли, улицы

в случае очищения, пожилые люди сказали, что если они получат известие о состоянии, это будет хорошо. было бы хорошо, если бы мы вышли в воскресенье к бабушке бадал и фозиле в нашем районе и посмотрели на дела, - сказал зульхумор.

- e-e, мы строим работу и дома. мечеть

не сделал ли кто-то работу? - одна из девушек возражала.

другие девушки из зульхумора и мухайи отправились в кино.

две дуги подметали соседние дома престарелых, дворы, улицы. пожилые люди были довольны ими.

скажите, кто сделал правильно? что бы вы сделали в такой ситуации? ​