Под эффектом совместной деятельности персонала следует понимать (при необходимости указать несколько)

Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог

Школьные Знания.com

Какой у тебя вопрос?

Избавься от ограничений

ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ

mashakot2311

mashakot2311

01.10.2019

Немецкий язык

5 - 9 классы

ответ дан

Etwas berichten – Schreib Sätze wie im Beispiel ins Heft.

Ute sagen: Ich möchte drei Kinder haben. Uite sagt, dass sie drei Kinder haben möchte.

1. Ute/meinen: Ich mag Kinder sehr.

2. Sergio sagen: Ich möchte Musiker werden.

3. Sergio /hoffen: Ich verdiene viel Geld.

4. Sara sagen: Ich will Journalistin werden.

5. Sara/glauben: Ich kann Menschen helfen.

Etwas begründen – Schreib die Begründung mit weil.

Ich möchte nicht Gärtner werden,

weil ich keine Blumen mag.

mögen/keine Blumen /ich/.

1. Rita möchte Sekretärin werden,

sie /organisieren/gerne/.

2. Wir möchten Biologie studieren,

werden/wollen/Lehrer/wir/.

3. Oskar will Politiker werden,

er/gut organisieren können/.

очень ОЧЕНЬЬЬ

1

СМОТРЕТЬ ОТВЕТ

Войди чтобы добавить комментарий

ответ

4,2/5

7

larmih

главный мозг

13.7 тыс. ответов

26.7 млн пользователей, получивших

1. Ute meint, dass sie Kinder sehr mag.

2. Sergio sagt, dass er Musiker werden möchte.

3. Sergio hofft, dass er viel Geld verdient.

4. Sara sagt, dass sie Journalistin werden will.

5. Sara glaubt, dass sie Menschen helfen kann.

1. Rita möchte Sekretärin werden, weil sie gerne organisiert.

2. Wir möchten Biologie studieren, weil wir Lehrer werden wollen.

3. Oskar will Politiker werden, weil er gut organisieren kann.

Відповідь:

Революция привела к краху старого порядка и утверждению во Франции нового, более демократичного и прогрессивного общества. Однако, говоря о достигнутых целях и жертвах революции, многие историки склоняются к выводу, что те же цели могли быть достигнуты и без такого огромного количества жертв. Как указывает американский историк Р. Палмер, распространённой является точка зрения о том, что «спустя полвека после 1789 года … условия во Франции были бы такими же и в том случае, если бы никакой революции не произошло»[139]. Алексис Токвиль писал, что крах Старого порядка произошёл бы и без всякой революции, но только постепенно. Пьер Губер отмечал, что многие пережитки Старого порядка остались и после революции и вновь расцвели под властью Бурбонов, установившейся начиная с 1815 г.[140]

В то же время ряд авторов указывает, что революция принесла народу Франции освобождение от тяжёлого гнёта, чего невозможно было достичь иным путём. «Сбалансированный» взгляд на революцию рассматривает её как большую трагедию в истории Франции, но вместе с тем неизбежную, вытекавшую из остроты классовых противоречий и накопившихся экономических и политических проблем[139].

Большинство историков полагает, что Великая французская революция имела огромное международное значение распространению прогрессивных идей во всём мире, оказала влияние на серию революций в Латинской Америке, в результате которых последняя освободилась от колониальной зависимости, и на ряд других событий первой половины XIX в.

Пояснення: