Усиление политики протекционизма во внешней торговле обосновывается следующими аргументами: необходимо

1) Головной мозг состоит из пяти отделов:

продолговатый мозг,

средний мозг (иногда в среднем мозге выделяют ещё один отдел — мост, или варолиев мост),

мозжечок,

промежуточный мозг,

большие полушария мозга.

2) Сохранение - это процесс удержания информации в памяти, ее переработки и преобразования. Необходимым условием запоминания и сохранения информации является сохранность структур головного мозга.

3) Головной мозг высших позвоночных организмов состоит из ряда структур: коры больших полушарий, базальных ганглиев, таламуса, мозжечка, ствола мозга. Эти структуры соединены между собой нервными волокнами (проводящие пути).

4) Центральный (корковый) отдел слухового анализатора расположен в височных долях коры головного мозга. Нервные импульсы от правого уха попадают главным образом в левое полушарие мозга, и наоборот, от левого уха – в правое.

5) Слуховая зона - в височных долях.

Зрительная зона - в затылочных долях

6) Богатство: разум + ответственность

трезво мыслить до какой-то степени родственна умению отвечать за свои поступки, хотя наличие одного не обязательно говорит о присутствии другого. Когда вы сознательно допускаете перерасход по карте в течение нескольких недель, вы поступаете безответственно. Когда вы сознательно решаете завести сначала одного ребенка вне брака, а потом и еще нескольких, вы поступаете безответственно. Когда вы понимаете, что ваш бумажник стащили по вашей вине, но продолжаете оставлять вещи без присмотра, вы ведете себя безответственно.

ответственность за свои поступки предполагает, что вы не только взяли на себя вину за наступившие последствия, но и меняете поведение так, чтобы не допустить их повторения впредь. Можно трезво и ясно мыслить, быть надежным, но безответственным.

ответ: Кратко пересказать начало сказки С. Аксакова «Аленький цветочек» - про то, как младшая дочь купца попала жить к зверю лесному. Затем читает отрывок с момента встречи дочери со зверем лесным и до момента его превращения в принца.

После прочтения нужно провести беседу:

- О ком говорится в сказке?

- Почему младшая дочка поехала от смерти отца?

- Каким был зверь лесной? Почему купеческая дочь его полюбили?

В конце беседы обязательно нужно подвести итог: внешняя красота – это не самое главное в человеке; самое главное – внутренняя красота, красота души, когда человек делает благородные поступки, когда он добр и честен.

Объяснение: