Из перечисленных частей речи: 1) имя существительное; 2) имя прилагательное; 3) предлог; 4) имя числительное; 5) местоимение

1. Экологическое образование и воспитание, особенно молодого поколения. Оно должно ОСОЗНАТЬ, что лучше жить в чистом городе.

2. Необходимо устанавливать современные очистные сооружения, внедрять экологические инновации на производстве.

3. Перевести автотранспорт на газ.

4. Велосипед вместо автомобиля – это еще одна практика, которая снизить нагрузку на автодорогах.

5. Своевременно освобождать город от мусора, особенно от твердых отходов. Очень хорошим примером в этом во были в советское время "субботники".

Практиковать раздельный сбор мусора, как во многих странах Европы.

6. Разработка транспортировки и переработки отходов.

7. Для нашего же здоровья и экологии города использовать многоразовые пакеты и посуду вместо одноразовых.

8. Восстановление и обновление древесно-кустарниковой растительности на территории города, высадка молодых деревьев.

9. Организация "зеленых" зон для населения (парки, сады) .

Объяснение:

Мені тож таке на Понеділок задали

Джордж Плейтен - головний герой твору Айзек Азімова " Фах " . Джордж дуже цілеспрямований , завжди прагне здійснити свій задум або мрію . Тож коли він потрапив в інтернат для тих , кому не змогди дати професію , він дуже бунтував , твердив , як і всі в інтернаті , що сталася помилка , що сталася змова проти нього , яку організував лікар . Плейтен не міг ніяк адаптуватися в інтернаті , хоча пройшло не мало часу .

Також Джордж дуже розумний , адже з самого Дня Читання читав книги про прлфесію його мрії .