Проходной балл ЕГЭ по специальностям Армавирский государственный педагогический университет АГПУ

Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     58.85

Институт прикладной информатики, математики и физики
Информатика и вычислительная техника (09.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 66
4 года
Проходной ЕГЭ: 99
Прикладная информатика (09.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года, возм. сокращенно
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Экономика (38.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года

Исторический факультет
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 45
4 года
Проходной ЕГЭ: 107

Социально-психологический факультет
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года, возм. сокращенно
Психология (37.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Психолого-педагогическое образование (44.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 29
4 года
Проходной ЕГЭ: 96
Социальная работа (39.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 25
4 года
Проходной ЕГЭ: 96
Физическая культура (49.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года

Факультет дошкольного и начального образования
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 50
4 года
Проходной ЕГЭ: 99

Факультет иностранных языков
Лингвистика (45.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 25
4 года
Проходной ЕГЭ: 95

Факультет технологии, экономики и дизайна
Дизайн (54.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года, возм. сокращенно
Менеджмент (38.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года, возм. сокращенно
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 47
4 года
Проходной ЕГЭ: 75
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Экономика (38.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года, возм. сокращенно

Филологический факультет
Журналистика (42.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Культурология (51.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Проходной ЕГЭ: 107

Кто они хорошие родители? Те, которые все покупают ребенку по первому же требованию? Или те, которые все позволяют и ни за что не ругают? Какими качествами должны обладать хорошие родители, чтобы не стать для своего чада вредителями?

Чтобы ответить на эти вопросы, нужно определить основную миссию родителей. Родительство без миссии, как корабль без курса. В этот момент неважно, какими качествами обладает команда матросов.

Дети даны нам для того, чтобы мы научили их быть самостоятельными и самодостаточными.

Чтобы это реализовать, родители должны обладать определенными качествами.

●Низкая самооценка приводит к неудачному выбору спутника жизни.Человек, лишенный чувства собственного достоинства, обычно выбирает себе супруга, который будет постоянно критиковать, осуждать и принижать его. Или же супруга - образец добродетели, чтобы в сравнении опять и опять находить подтверждение своей несостоятельности.

●Человек с заниженной самооценкой может замкнуться на себе, полностью от всего отключиться.Постоянно сравнивая себя с другими, он все больше убеждается в том, что ни на что не Почувствовав однажды боль от поражения, он стремиться избежать повторения этого ощущения. Он погружается в одиночество и молчание, он боится первым заговорить, боится соревнований, собственных идей. Он напрочь лишен инициативы.