suny84
?>

Биология 9 класс тема биосфера. Прочитайте приведённые ниже утверждения и выберите то, которое характеризует существенный признак биосферы. Биосфера – это глобальная экосистема Земли Биосфера – это оболочка Земли Биосфера – это место проживания человека на планете Земля В природных сообществах живых организмов происходит круговорот веществ и превращение энергии. Выберите группу организмов, которая осуществляет превращение останков животных в перегной почвы. Высшие растения Бактерии гниения Низшие растения Болезнетворные вирусы В биосфере происходит круговорот веществ и энергии, который можно наблюдать на примере различных химических элементов. В составе каких соединений при круговороте веществ углерод поступает в организм консументов, т.е. потребителей? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ряд видов осетровых рыб, являющихся ценным продуктом питания человека, находятся на грани исчезновения. К сокращению численности видов приводит чрезмерный промысел рыбы. Установите, к какой группе экологических факторов можно отнести такое воздействие на окружающую среду. …………………………………………………………………………………………… Установите класс хордовых животных, которые обитают в наземной и воздушной среде, дышат с кожи и лёгких, в процессе развития превращаются из головастика во взрослое животное. ……………………………………………………………………………………. 6.Используя принцип классификации, установите последовательность систематических групп животных, начиная с наименьшей. 1) млекопитающие 2) бурый медведь 3) хордовые 4) хищные 7.Среди мер, направленных на сохранение природных ресурсов, наибольшее значение имеет 1)восстановление редких и исчезающих видов 2)сокращение численности хищников в экосистемах 3)расширение посевных площадей путём вырубки лесов 4)повсеместное расселение новых видов Задание с выбором 3х верных ответов 8. Среди перечисленных характеристик определите существенные признаки биосферы как биологической системы: 1) образована совокупностью биогеоценозов 2) не изменяется во времени 3) рас во всех оболочках Земли (литосфере, атмосфере, гидросфере) 4) сформировалась с появлением жизни на Земле 5) не обладает к саморегуляции 6) появилась одновременно с образованием Земли. 9. Выберите 3 отличительных признака, характеризующих вид как самостоятельную биологическую систему: 1) состоит из клеток 2) состоит из особей и популяций 3) определяется совокупностью критериев (географический, генетический и др.) 4) не зависит от факторов неживой природы 5) не изменяется во времени 6) взаимодействует с другими видами. 10.Почему для повышения плодородия почвы рекомендуется высаживать бобовые растения? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 11. В цепях питания, характерных для сообществ организмов, происходит круговорот веществ и превращение энергии. Опишите размещение организмов (слизень, уж, лягушка, растение) по трофическим уровням в соответствии в правилом экологической пирамиды и объясните изменения, которые произойдут в пирамиде, если численность слизней увеличится, а ужей уменьшится. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 12. В места пропусков вставьте слова из словарика. Общепланетарная оболочка, которая представляет собой глобальную экосистему, носит название………………………..Согласно учению В.И. Вернадского, вследствие деятельности………………….возникает ноосфера как особая оболочка Земли. Наибольшее значение имеет ………вещество, образованное совокупностью организмов, а также …………………………..вещество, которое создаётся в процессе жизнедеятельности организмов. Словарик:1.Человека. 2.Живое.3.Биогеоценоз. 4.Биогенное. 5.Биосфера. 6.Бактерий и вирусов.

Другие предметы

Ответы

KseniGum9

Биосфера – это глобальная экосистема Земли

Бактерии гниения

углерод и кислород входят в состав практический всех органических веществ, из которых состоят живые организмы

антропогенный фактор

земноводные

3,1,4

восстановление редких и исчезающих видов

1,3,4

2,3,6

В их корнях обитают сапрофиты-бактерии умеющие накапливать азот обогощая этим полезным элементом и фасоли и почву наглядный пример симбиоза животных организмов и бактерий паразитов сапрофитов

11) растения---слизень---лягушка---уж

1 биосфера 2 человека 3 живое 4 биогенное

Объяснение:

bezzfamilny631
Чернова была в красном платье, так как в чёрном она не могла быть, потому что чёрный цвет соответствует её фамилии, а в белом платье она не могла быть, так как по условию задачи к ней обращается девочка в белом платье.
Белова была в чёрном платье, так как в белом она не могла быть, потому что белый цвет соответствует её фамилии, а в красном платье была Чернова.
Краснова была в белом платье, так как в красном она не могла быть, потому что красный цвет соответствует её фамилии, а в черном платье была Белова.
Ответ: Чернова была в красном платье, Белова в чёрном, а Красонова в белом.
silantyevevgeny
Для того чтобы найти верный ответ необходимо разбить числа на последовательные тройки чисел. Сумма каждой тройки по условию положительная, следовательно, тот ряд чисел, который делится на последовательные тройки без остатка, записать по условию задачи можно. Тот же ряд чисел, который не делится на последовательные тройки без остатка, записать нельзя, так как оставшиеся числа могут быть отрицательными и по модулю могут быть больше результата сложения сумм последовательных троек чисел. Поэтому:
а) 18 : 3 = 6 троек чисел, по условию сумма каждой тройки положительная, поэтому и сумма результатов сложения всех 6 троек также положительна.
б) записать нельзя, так как 19 : 3 = 6 последовательных троек и еще 1 число. Это последнее число может быть отрицательным и по модулю быть больше чем сумма результатов сложения всех 6−и троек, поэтому сумма всех 19 чисел может быть отрицательной.
Например: −8, −8, 17, −8, −8, 17, −8, −8, 17, −8, −8, 17, −8, −8, 17, −8, −8, 17, −8
Каждая последовательная тройка имеет вид: −8, −8, 17, ее сумма равна:
−8 + (−8) + 17 = −16 + 17 = 1
сумма результатов сложения всех 6 троек равна:
1 * 6 = 6
Последнее 19−ое число −8 и |−8|>|6|, следовательно, сумма всех 19 чисел отрицательна.
в) нельзя, так как сумма последние 2 числа могут быть отрицательными и их сумма по модулю может быть больше чем сумма результатов сложения всех 6−и троек, следовательно, сумма всех 20 чисел будет отрицательной.
Например: −8, −8, 17, −8, −8, 17, −8, −8, 17, −8, −8, 17, −8, −8, 17, −8, −8, 17, −8, −8
Каждая последовательная тройка имеет вид: −8, −8, 17, ее сумма равна:
−8 + (−8) + 17 = −16 + 17 = 1
сумма результатов сложения всех 6 троек равна:
1 * 6 = 6
Сумма последних двух чисел равна:
−8 + (−8) = −16, |−16|>|6|, следовательно, сумма всех 20 чисел отрицательна.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Биология 9 класс тема биосфера. Прочитайте приведённые ниже утверждения и выберите то, которое характеризует существенный признак биосферы. Биосфера – это глобальная экосистема Земли Биосфера – это оболочка Земли Биосфера – это место проживания человека на планете Земля В природных сообществах живых организмов происходит круговорот веществ и превращение энергии. Выберите группу организмов, которая осуществляет превращение останков животных в перегной почвы. Высшие растения Бактерии гниения Низшие растения Болезнетворные вирусы В биосфере происходит круговорот веществ и энергии, который можно наблюдать на примере различных химических элементов. В составе каких соединений при круговороте веществ углерод поступает в организм консументов, т.е. потребителей? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ряд видов осетровых рыб, являющихся ценным продуктом питания человека, находятся на грани исчезновения. К сокращению численности видов приводит чрезмерный промысел рыбы. Установите, к какой группе экологических факторов можно отнести такое воздействие на окружающую среду. …………………………………………………………………………………………… Установите класс хордовых животных, которые обитают в наземной и воздушной среде, дышат с кожи и лёгких, в процессе развития превращаются из головастика во взрослое животное. ……………………………………………………………………………………. 6.Используя принцип классификации, установите последовательность систематических групп животных, начиная с наименьшей. 1) млекопитающие 2) бурый медведь 3) хордовые 4) хищные 7.Среди мер, направленных на сохранение природных ресурсов, наибольшее значение имеет 1)восстановление редких и исчезающих видов 2)сокращение численности хищников в экосистемах 3)расширение посевных площадей путём вырубки лесов 4)повсеместное расселение новых видов Задание с выбором 3х верных ответов 8. Среди перечисленных характеристик определите существенные признаки биосферы как биологической системы: 1) образована совокупностью биогеоценозов 2) не изменяется во времени 3) рас во всех оболочках Земли (литосфере, атмосфере, гидросфере) 4) сформировалась с появлением жизни на Земле 5) не обладает к саморегуляции 6) появилась одновременно с образованием Земли. 9. Выберите 3 отличительных признака, характеризующих вид как самостоятельную биологическую систему: 1) состоит из клеток 2) состоит из особей и популяций 3) определяется совокупностью критериев (географический, генетический и др.) 4) не зависит от факторов неживой природы 5) не изменяется во времени 6) взаимодействует с другими видами. 10.Почему для повышения плодородия почвы рекомендуется высаживать бобовые растения? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 11. В цепях питания, характерных для сообществ организмов, происходит круговорот веществ и превращение энергии. Опишите размещение организмов (слизень, уж, лягушка, растение) по трофическим уровням в соответствии в правилом экологической пирамиды и объясните изменения, которые произойдут в пирамиде, если численность слизней увеличится, а ужей уменьшится. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 12. В места пропусков вставьте слова из словарика. Общепланетарная оболочка, которая представляет собой глобальную экосистему, носит название………………………..Согласно учению В.И. Вернадского, вследствие деятельности………………….возникает ноосфера как особая оболочка Земли. Наибольшее значение имеет ………вещество, образованное совокупностью организмов, а также …………………………..вещество, которое создаётся в процессе жизнедеятельности организмов. Словарик:1.Человека. 2.Живое.3.Биогеоценоз. 4.Биогенное. 5.Биосфера. 6.Бактерий и вирусов.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

sport2293032
Kochinev4
ksuhova
ВладимировнаАлександр1421
gallush9
Zeegofer
Валентинович133
stusha78938
shturman-765255
magnit-expo
elenakarpova709
родичева1812
Tatianamir765654
Wlad967857
Ladyby6224