5. В кабинет кулинарии входить и начинать работуа) с разрешением учителя;б) без разрешения учителя;в) по желанию;6. К занятиям на уроки кулинарии не допускаются учащиесяа) нарушившие правила по технике безопасности;б) не ознакомившиеся с правилами безопасности труда, без спецодежды;6) не подготовленные к уроку;7. Требования охраны труда в аварийной ситуацииа) продолжить работу;б) сообщить администрации учреждения;6) прекратить работу, сообщить об этом учителю;​

Индия в данный период делилась на территорию двух больших государств (империи Великих Моголов и государства Маратхов) и множества больших и малых княжеств, в большей или меньшей степени подчинённых одному из двух крупных государств. Самые густонаселённые территории говорили на хинди, но некоторые этого языка не понимали. Около 3/4 населения исповедовали индуизм, но некоторые территории – ислам. Культуры развивались в соответствии с религией творцов. Европейцы использовали противоречия между правителями самой Индии, набирали войска из самих индийцев, потому смогли завоевать столь значительные территории относительно малыми силами.

Одна ластівка весни не робить.Одним пальцем і голки не вдержиш.Однією рукою в долоні не заплещеш.Без одної крупи горщик повний буде.Біда, коли один в бороні, а десять в стороні.Всі за одного, один за всіх.Всі одним миром мазані.Два третього не ждуть.Два третього не чекають, а четвертого не питають.Де на двох вариться, там третій поживиться.Де двоє їдять, там і третій наїсться.Одна голова добре, дві ліпше, але хай одна розважить і поважить.Попри двох і третій влізе.Семеро воює, а один горює.Семеро одного не ждуть.Удвох, кажуть люди, легше плакати неначе.Усім по сім, а нам по вісім.Хто перший, той ліпший.Що два, то не один.Прийде сто душ та візьме сто груш, то мало що останеться, а прийде сто душ, принесе сто груш, то буде мірка.Де дружніші, там і сильніші.Де дружно, там і хлібно.Дружний табун і вовків не боїться.Дружній череді і вовк не страшний.