написать эссе в формате письма ребенку в период В, О, В адресованы детям видевший ужасы войны

возможный ответ к заданию по литературному чтению
Когда Евсейка вернулся домой, он о своем приключении рассказал мальчишкам, но те ему не поверили. «Придется возвращаться, - подумал Евсейка, — чтобы добыть какие-нибудь доказательства существования Подводною царства». Побежал он скорее на берег моря, а там штормит, вода бурлит и пенится. Подошел мальчик как можно ближе, собрался броситься в волны, и вдруг увидел в морской пене чудище огромную рыбину, которая с ним заговорила. «Съест меня, если сделаю хоть шаге, — в страхе подумал незадачливый рыболов. Рыбина развернулась и со злостью шлепнула хвостом по морской поверхности. Ёв-сейку с головы до ног окатило холодной соленой водой. Сердце его забилось — и он очнулся на том же самом камне, с которого свалился в воду, только на сей раз он был совершенно мокрым. С неба лил дождь как из ведра. Евсейка смотал удочку и бросился домой.

Друзья ссорятся, оскорбляя друг друга и не могут найти в себе благородства, чтобы простить. Дворянской чести давно нет у обоих Иванов. В них остался только дворянский гонор, выражающий всё ничтожество и всю ограниченность их паразитического существования. Каждый, кто, встретившись с ними, мог это понять, должен был смеяться над ними. Гоголь же сделал это понимание и эту оценку основным идейным содержанием своей повести, выразив его во всех деталях. Особенно в фразе «Скучно жить на сете, господа!» Пока есть такие Иваны в нашем мире.