В отечественной литературе выделяют три группы теорий, в русле которых социальная работа получает научное обоснование: психолого-ориентированные

Дорогой Тим,

меня зовут Леа. Мне тринадцать лет, и я живу в Гейдельберге. Моя

Школа называется международной общеобразовательной школой Гейдельберга". Я в Klas-

se 5d. У нас есть пять дней в неделю в школу: с понедельника по пятницу. Я

встаю каждый день в половине седьмого и выхожу из

Дома. С четверти восемь утра до четырех часов дня я нахожусь в

школе. Занятия начинаются в половине девятого. У нас утром

пять часов занятия, до 12 часов 40, а затем час пополудни-

перерыв до 13 часов 40. Днем у нас три часа. Каждый Урок-

час имеет 45 минут. В четыре часа школа закончилась. В половине пятого я дома.

Объяснение:

ну както так сорри если есть ошибки

испаряясь с поверхности водоемов, почвы, растений, вода накапливается в атмосфере и, рано или поздно, выпадает в виде осадков, пополняя запасы в океанах, реках, озерах и т.п. таким образом, количество воды на земле не изменяется, она только меняет свои формы - это и есть круговорот воды в природе.

круговорот кислорода в биосфере весьма сложен, поскольку он вступает во множество соединений минерального и органического миров. свободный кислород современной земной атмосферы является побочным продуктом процесса фотосинтеза зеленых растений и его общее количество отражает между продуцированием кислорода и процессами окисления и гниения различных веществ.

с азотом фосфором и т.д. так же