В формировании теории и методики обучения предмету «Физическая культура» с определенной условностью можно выделить четыре

                                                     ПЛАН

1)Забувші сандалики.

2)Повернення до табору

3)Мухоловка в сандалику

4)Яечка в сандалику

5)Дім для пташок

                                                      ПЕРЕКАЗ

Миколка забув сандалика в таборі і розхвилювався,а мама його втішила сказавши що він наступного року знов туди поїде.

І от Миколка знов в таборі. При вході він побачив свій сандалик в якому була мухоловка, а на дні гніздечка лежали пташинні яечка.Виходить я подарував цілий дім подума Миколка.

Объяснение:

Грани́т (через нем. Granit или фр. granit от итал. granito — «зернистый») — магматическая плутоническая горная порода кислого состава нормального ряда щёлочности из семейства гранитов. Состоит из кварца, плагиоклаза, калиевого полевого шпата и слюд — биотита и/или мусковита. Граниты очень широко распространены в континентальной земной коре. Эффузивные аналоги гранитов — риолиты. Плотность гранита — 2700 кг/м³, прочность на сжатие до 300 МПа. Температура плавления — 1215—1260 °C[1]; при присутствии воды и давления температура плавления значительно снижается — до 650 °C. Граниты являются наиболее важными породами земной коры. Они широко распространены, слагают основание большей части всех континентов и могут формироваться различными путями[2].