Совокупность предметных задач, технологических форм и методов деятельности, ситуаций социально-психологического воздействия

У одного мужчины было двое детей. Отец любил старшего сына. - Видео смотреть онлайн Мать любила обоих своих детей. Я бы выделил Энчи для обоих. Отец не привык к языку матери. Женщина ударила. Он убежал, пошел под одно черное плечо и сел плакать. Джун увидела странную мать, проходящую через дорогу. - Почему ты плачешь? он спросил. Мать сказала, что лето-это смысл. После того, как незнакомец понял историю, он на мгновение задумался. - Вы не плачете напрасно! Учите своего маленького ребенка. Знания-это неиссякаемое богатство. Он также сказал, что не знает, что делать дальше. Мать согласилась на слово путешественника. Учил своего ребенка. Ребенок много лет усердно учился. Различные искусства изучены. Искусство стало богатым благодаря этому. Его брат не мог дождаться богатства отца и стал бедным. Это было очень бедно. Наконец он попросил своего брата о . «Мать не имеет права на ребенка. Знания неисчерпаемы-это богатство".

.,

Объяснение:

21 год ушёл на фронт. 900 дней в блокадном Ленинграде всего два с половиной месяца после начала войны, а фашистские войска вступили на территорию Ленинградской области. Немцы не столько наступали, сколько просто сжали мёртвой хваткой Ленинград, брали его измором. Фашистские руководители считали, что город падёт к их ногам перезревшим плодом: запасов в Ленинграде на три года блокады не было предусмотрено, ничего не хватало. Перед войной в городе жило около 4 млн горожан, многие эвакуировались, но многие не успели.