Модель малой открытой экономики, которая используется с целью оценки результатов проведения различных видов экономической политики

Практическая работа на тему: Выполняем опыты со снегом и льдом.

Цель опытов: понять, какие свойства имеет снег и лед, в чем они похожи и чем отличаются.

Опыт 1. Берем горсть снега и кусок льда. Сначала дотрагиваемся до них небольшой палкой. Замечаем, что снег легко поддается движениям от палки. А лед настолько твердый, что его можно разбить только молотком.

Вывод: снег рыхлый, а лед твердый.

Опыт 2. Снег и лед помещаем на цветные коврики. Рассматриваем цвет снега и льда.

Вывод: снег белый, а лед бесцветный.

Опыт 3. Снег и лед помещаем на цветной коврик. Замечаем, что через снег мы не видим коврик, а через лед видим.

Вывод: снег непрозрачный, а лед прозрачный.

Опыт 4. Снег и лед помещаем в отдельные стаканы и переносим в тепло. Замечаем, что через некоторое время из снега и льда образовалась вода.

Вывод: в тепле снег и лед тает, образуется вода.

Общие выводы о свойствах снега и льда: снег и лед - это вода в разных состояниях. Снег рыхлый, белый, непрозрачный. Лед твердый, бесцветный, прозрачный.

Цель опытов достигнута. С помощью опытов мы изучили свойства снега и льда.

Везде где поселяется человек, он начинает загрязнять окружающую среду продуктами своей жизнедеятельности. Пока не существует совершенно экологически чистых производств. Воздух например загрязняют прежде всего выхлопные газы многочисленных машин с улиц нашего города, дымящие трубы промышленных предприятий, к которым присоединяются жители частного сектора, топящие свои печи. Воздух загрязняют продукты бытовой химии, прежде всего освежители, распылители, пульверизаторы. Воздух загрязняют летучие продукты, образующиеся при приготовления пищи.