Заключен договор смешанного страхования жизни на 10 лет (на дожитие и на случай смерти) с мужчиной 50 лет на страховую сумму

Решение
1. Сумма уплаченных страхователем страховых взносов по договору: 131 400 руб. / 120 мес = 1 095 руб.
2. Размер страховых взносов, оплаченных до наступления смерти страхователя: 1 095 руб. х 35 мес = 38 325 руб.
3. Величина выкупной суммы исходя из того, что расходы страховщика составляют 20 %: 38 325 руб. х (1 - 0,2) = 30 660 руб.

выходишь на главную страницу

здесь можно выбрать категорию предмета или начать отвечать на только что заданные вопросы

о\эта стена работает по принципу стене в вк

нажимаешь на вопрос но который ты можешь ответь или просто хочешь посмотреть можешь ли

если знаешь нажимаешь на окошко "добавить свой ответ"

та и отвечаешь

за ответы ты получаешь которые выставляют люди которые вопросы

эти можно увидеть рядом с предметом указанном в этом вопросе

суммируются

также твой ответ могут отметить как лучший и ты плюсом получишь указанные после плюса

отвечаешь на вопросы получаешь на которые потом сам сможешь задавать вопросы или просто повышать свой "уровень"

ответ:

объяснение: "вдохновляющий вас пример развития человеческого капитала"

человек - основной элемент общество. из древне человеческие знания и навыки считались катализатором развития общества. в современном мире где развита научные технические средства и техника человеческая сила теряет былую потребность. но, навыки и знания всегда востребованы. в совокупности интеллект, здоровье, знания, качественный и производительный труд означает человеческий капитал.

понятие «человеческий капитал» приобретает в настоящее время большое значение не только для - теоретиков, но и для отдельных организации. в данном случае человеческий капитал будет востребован только при каждодневном самообразовании человека. если же человек получает профессиональное образование и нигде не работает, не использует свои знания в целях получения дохода, то они представляют собой человеческий потенциал. «человеческий капитал, – по мнению одного из создателей теории человеческого капитала г. беккера – это имеющийся у каждого трудоспособного человека запас знаний, навыков и мотиваций».  

одним из средств, влияющих на качественный рост человеческого капитала в обществе является образование. общеизвестно, что образование – важнейший фактор формирования человека как личности. в учреждениях образования человек с раннего возраста постигает грамоту, усваивает национальные и общечеловеческие ценности, изучает наследие народа, достигает высшей степени культуры и раскрывает другие способности. высказывания великого ученого абу-наср аль-фараби о содержании значении образовании, о его месте в сущности человека и по сей день являются важными инструментами просветительской деятельности.

скульптором каждого человека при формированиях как личность это может быть только – учитель. в профессии педагога значимую роль играет именно знания и методика преподавания. развития знаний различными способами образования делает преподавателя на уровень выше. век скорости все чаще заставляет совершенствовать свои знания с каждым днем. конечно же аспекты приобретении знаний общепринятом способом в современном мире выходит за рамки традиционной образовательной системы, превращаясь в «обучение в течение всей жизни». только закалённые в бою знаний может покорить вершину олимпа. для продуктивности каждого человека важен стимулирующий фактор. но в любой профессии есть мотивирующие причины, в профессии преподавателя – это его конструирование личности ученика.

в заключениях хотелось бы отметит что, состояние современной системы образования, в конечном счете, предопределяет развитие страны на ближайшие годы. а также основным локомотивом развития – социальной конъектуры населения. поэтому логично утверждать, что образование является ведущей отраслью производства человеческого капитала, будущего благополучия человека и всего общества.