Целостность педагогического процесса заключается в: в подчинении всех процессов, его образующих, главной, общей и единой цели- формированию

Объяснение:

1) Диаметр сверла D должен быть на 0,1 - 0,3 мм больше диаметра стержня заклёпки d. Сверлят отверстия сразу в обеих деталях и вставляют заклёпку

2) Листы устанавливают головкой заклёпки на поддержку и с натяжки и молотка осаживают ( уплотняют) соединяемые листы.

3) затем ударами молотка по стержню заклёпки вдоль его оси осаживают стержень.

4) Далее лёгкими ударами молотка по выступающей части стержня придают ему форму замыкающей головки

5) окончательно оформляют замыкающую головку при обжимки

ответ:Ұлы Жібек жолы-Шығыс Азияны ежелгі және орта ғасырларда Жерорта теңізімен байланыстыратын керуен жолы. Жол б. з. д. II ғасырда салынды, Сианьдан Ланьчжоу арқылы Дуньхуанға жүрді, онда: солтүстік жол Турфан арқылы өтті, әрі қарай Памир кесіп өтіп, Ферғанаға және қазақ даласына жүрді, Оңтүстік-Лоб-Нор көлінің жанынан Такла-Мақан шөлінің оңтүстік шетінде Яркенд және Памир (оңтүстік бөлігінде) арқылы Бактрияға, ал одан Парфияға, Үндістанға және Таяу Шығысқа Жерорта теңізіне дейін жүрді. Ұлы Жібек жолында қару-жарақ , Жібек , асыл тастар, Жануарлар, қару, кітаптар мен білім сыналды.

Объяснение: здесь я писала о великом шёлковом пути . Перевод :из Сианя через Ланьчжоу в Дуньхуан, где раздваивался: северная дорога проходила через Турфан, далее пересекала Памир и шла в Фергану и казахские степи, южная — мимо озера Лоб-Нор по южной окраине пустыни Такла-Макан через Яркенд и Памир (в южной части) вела в Бактрию, а оттуда — в Парфию, Индию и на Ближний Восток вплоть до Средиземного моря. По великому шёлковому пути пробовали оружие , шелк , драгоценные камни, животных, оружие, книги и знания.