Курс воздушных ванн начинают с 15 мин в первый день и увеличивают процедуры в каждый последующий день на 10 мин. Сколько дней

Решение. Рассмотрим данные к этой задаче. аn=1ч 45 мин= 105 мин, а1 =15 мин, d=10 мин, требуется найти n. Подставим эти данные в первую формулу,
получим уравнение:
105=15+(n-1)*10
(n-1)*10=105-15=90
n-1=90/10=9
n=9+1=10 дней.
Ответ. 10 дней.

Представлен обзор международной научной конференции «в.с. соловьев и его наследие в современном мире», посвященной 165-летию со дня рождения в.с. соловьева и 20-летию деятельности межрегионального научно-образовательного центра исследований наследия в.с. соловьева (соловьевского семинара), состоявшейся в ивановском государственном энергетическом университете имени в.и. ленина (г. иваново, 15-16 ноября 2018 дана характеристика основных мероприятий, прошедших в рамках конференции: открытие бюста в.с. соловьева, открытие выставок, посвященных жизни и деятельности в.с. соловьева, 20-летию соловьевского семинара, творчеству скульптора в.а. евдокимова, действительного члена российской академии художеств, народного художника российской федерации, концертная программа, включающая исполнение вокальных произведений на стихи в.с. соловьева, просмотр фильма «владимир соловьев в изобразительном искусстве». отмечены интерес, проявленный российским и зарубежным научным сообществом к конференции, участие в ней крупнейших специалистов-соловьевоведов, представляющих более тридцати российских и зарубежных университетов и научных учреждений. особое внимание уделено характеристике основных положений представленных докладов на пленарном заседании и на заседаниях трех секций: секция 1. «философия в.с. соловьева: актуальные аспекты», секция 2. «в.с. соловьев и философия»; секция 3. «эстетика в.с. соловьева и ». подчеркивается, что конференция продемонстрировала неиссякаемый интерес к философскому, публицистическому и наследию в.с. соловьева, его актуальность и непреходящую ценность. киберленинка:

Все смогут обьяснить как образовалось Римская империя, дают характеристику политического устройство, изменение границ государств

Большинство смогут охарактеризовать власть в древнем Риме и описывает вооружение римских воинов

Некоторые смогут оценить изменение границы государств в результате завоевательных войн Римской империи

Критерии оценивания

Описываеть Древний Рим-вечный город Рим,

Объясняет завоевательные войны Римской империи;

Отличает и сравнивает власть в Древнего Рима.

уровень мыслительных навыков

Знание, понимание, применение, анализ.

Языковые задачи

Говорит речь,мнение

Знать значение слов, работа с глоссарий

«империя», «сенат», «республика» и др.

Воспитание ценностей.