Старинная китайская задача. Имеются вещи. Если считать их тройками, то останется 2; если считать пятерками, то останется 3; если считать семерками, то останется 2. Сколько вещей?

Решение. Задача решается либо составлением системы, либо подбором. В 4-м классе возможен только второй путь решения.
Из первого условия ясно, что число вещей может быть таким: 5, 8, 11, … .
Из второго условия ясно, что число вещей может быть таким: 8, 13, 18, … .
Из третьего условия ясно, что число вещей может быть таким: 9, 16, 23, … .
Напишем эти последовательности до получения совпадающих членов во всех трех:
5, 8, 11, 14, 17, 20, 23, … .
8, 13, 18, 23,… .
9, 16, 23, … .
Ответ: 23.

ответ

Классификация бросков

броски двумя руками

броски одной рукой

броски сверху, от груди, снизу, сверху вниз, добивание

броски с вращением мяча,с отскоком от щита, без отскока от щита

по характеру передвижения игрока: с места, в движении, в прыжке

по расстоянию: дальние, средние, ближние

по направлению к щиту: прямо перед щитом, под углом к щиту, параллельно к щиту

Основные требования при броске следующие:  

выполняй бросок быстро

в исходном положении удерживай мяч близко к туловищу

если бросаешь одной рукой, то направь локоть бросающей руку на корзину

выпускай мяч через указательный палец

сопровождай бросок рукой и кистью

постоянно удерживай взгляд на цель

полностью сосредотачивайся на броске

следи за мягкостью и непринужденностью броска

для сохранения равновесия удерживай плечи параллельно

Экологическое обоснование-это обоснование кол-во затрат с экологического взгляда ,т.е сколько мы потратили эко ресурсов для изготовления чего-либо.

К примеру: Ящик полностью изготовлен из древесины – материала вечного из-за своего постоянного возобновления при условии заботливого восстановления лесных насаждений.Использование обрезков дощечек из отходов деревообрабатывающего цеха местного сельхозпредприятия более полной переработке древесины, сбережению леса.

Экономическое обоснование-это обоснование кол-во затраченных  денег и сопостовление их с с полученными материалами.

К примеру:

Стоимость этого изделия очень мала, если учесть, что все материалы - это отходы производства. Краску пришлось купить за 150 руб... Соответсвенно мы потратили 150 руб и позаимствовали отходы.