При опиловке металла напильником один ученик за 5 мин снял слой толщиной 2 мм. Другой ученик при обработке такой же детали

Температура повысилась за счет работы силы трения. У второго ученика деталь нагрелась сильнее, так как он совершил большую работу.

решение
а) 1) Переносим маленькое кольцо на второй стержень; 2) переносим большое кольцо на третий стержень; 3) переносим со второго стержня на третий маленькое кольцо, б) 1) Переносим маленькое кольцо на третий стержень; 2) переносим среднее кольцо на второй стержень; 3) с третьего стержня переносим маленькое кольцо на второй стержень; 4) переносим большое кольцо на третий стержень; 5) переносим маленькое кольцо со второго стержня на первый стержень; 6) переносим среднее кольцо со второго стержня на третий стержень; 7) переносим маленькое кольцо с первого стержня на третий.

1    2    3    4    5    6    7    8    9
1    1    2    3    4    5    6    7    8    9
2    2    4    6    8    10    12    14    16    18
3    3    6    9    12    15    18    21    24    27
4    4    8    12    16    20    24    28    32    36
5    5    10    15    20    25    30    35    40    45
6    6    12    18    24    30    36    42    48    54
7    7    14    21    28    35    42    49    56    63
8    g    16    24    32    40    48    56    64    72
9    9    18    27    36    45    54    63    72    81

а) Самое большое произведение: 9-9 = 81, а самое маленькое: 11 = 1.
б) Если идти по пятому столбцу сверху вниз, то каждое последующее число окажется больше предыдущего на 5. Если идти по 8-й строке слева направо, то окажется, что каждое последующее число будет больше предыдущего на 8.