Найди периметр прямоугольника, длина которого 6 см, а ширина — в 2 раза меньше. На сколько изменится периметр прямоугольника, если его длину увеличить на 5 см?

Розв’язання:
1 спосіб.
6 : 2 = 3 (см) - ширина прямокутника.
(6 + 3) • 2 = 18 (см) - периметр прямокутника.
6 + 5 = 11 (см) - нова довжина прямокутника.
(11 + 3) • 2 = 28 (см) - новий периметр прямокутника.
28 – 18 = 10 (см) - на стільки зміниться периметр прямокутника.
2 спосіб.
6 : 2 = 3 (см) - ширина прямокутника.
(6 + 3) • 2 = 18 (см) -  периметр прямокутника.
Оскільки довжину прямокутника збільшили на 5 см, а таких сторін є дві, а периметр дорівнює сумі довжин всіх сторін, тоді
5 • 2 = 10 (см) - на стільки зміниться периметр прямокутника.
Відповідь: 18 см, на 10 см.

ответ:

1. не прав, субботник это общее дело, нужное для быстрой совместной уборки класса, школы или участка улицы. участие в субботнике, это не только веселое и необычное занятие, но и возможность доказать всем, что тебе не безразличны твой класс, школа или улица, убирая мусор и грязь ты прежде всего убираешься для себя, чтобы было приятно посмотреть на окружающую обстановку.

2. не прав. радуясь освобождению от физкультуры, коля не только показывает всем, что весьма ленив, но и злорадствует над своими одноклассниками.

ответ:

комнатные растения — растения, которые выращивают в комнатах и в общественных помещениях. большинство комнатных растений происходит из тропиков и субтропиков[

объяснение:

все растения для нормального роста и развития в таких основных условиях жизни как свет, воздух, тепло, вода и питательные вещества. особенно требовательны комнатные растения, выращиваемые в помещениях. в своем большинстве они происходят из стран с субтропическим и тропическим климатом и потому в большем количестве тепла, влаги и света. такие условия могут быть обеспечены лишь в теплицах и оранжереях. поэтому для выращивания цветов в цехах заводов, в коридорах и классах школ и в комнатах необходимо подбирать такие растения, которые могли бы там нормально развиваться, а цветущие — давать цветы.