Бісектриси АК i СМ трикутника ABC перетинаються в точці О, ∟BAC = 116°, ∟BCA = 34°. Знайдіть кут АОС

Нехай дано ∆АВС, ∟BAC = 116°, ∟BCA = 34°, АК i CM - бісектриси.
Знайдемо ∟AOC.
∟BCM = ∟MCA = 1/2∟BCA = 34° : 2 = 17° (CM - бісектриса).
∟BAK = ∟KAC = 1/2∟BAC = 116° : 2 = 58° (АК - бісектриса).
Розглянемо ∆АОС:
∟OAC + ∟AOC + ∟OCA = 180°.
∟AOC = 180° - (17° + 58°) = 180° - 75° = 105°.
Biдповідь: ∟AOC = 105°.

Алты яшьтә белгәнеңне гомере дә онытмассың.

 

Авыздагы сүз синеке,авыздан чыккач илнеке.

 

Алма алмагачтан ерак төшми.

 

Атның типми сирәге, тибә сигәге.

 

Атлар ашаганда, тайлар кешни йөри .

 

Алдында каз, ул да аз.

 

Аш- ашка, урын- башка.

 

Атаң урыс булсын, билеңдә балтаң булсын.

 

Акчасы түләгән, урысы үлгән.

 

Акыллы кеше тавышын күтәрми.

 

Арба ывалды – утын, үгез үлде – ит.

 

Аерылганны аю ашар, бүленгәнне бүре ашар.

 

Ашап туймаганны, ялап туймыйсың.

 

Аягың тынса да, жаның тынмый.

 

Алма төбенә алма, имән астына әкәлә.

 

Ашаганда өмет бара.

 

Ашыккан ашка пешкән.

 

Ашыңны да ашый, башыңны да ашый.

 

Ашаган белми, тураган белә.

 

Ананыкы балада, баланыкы далада.

 

Байлык-бер айлык,ярлылык-гомерлек.

 

Башы барның-ашы бар.

 

Бүредән курксаң,урманга да барма.

 

Белмәгәннең беләге тыныч.

 

Беренче күкәен күреп,тавык үзе дә келә.

 

Беренче кавын тәмлерәк була.

 

Белем кунак,акыл хуҗа.

 

Борын төбендәген күрми, урман авызындагын күрә.

 

Былбыл бәхет биләми, дылдыл били.

 

Бер авыл - бер көн.

Объяснение:

Объяснение:

1.Современный баскетбол - это атлетическая игра, характеризующаяся высокой двигательной активностью, большой напряженностью игровых действий, требующая от игрока предельной мобилизации функциональных возможностей и скоростно-силовых качеств. Играть в баскетбол - это значит быть развитым физически, уметь обдумывать игровую ситуацию и принимать решения, быть психологически устойчивы2.К индивидуальным тактическим действиям относятся открывание и закрывание, ведение и обводка, удары по воротам, отбор мяча. Разучивание индивидуальных тактических действий целесообразно проводить в единстве с процессом освоения технических приемов.м и сильным человеком.