Алаша подразделяются на следующие подроды: малбасар, жайлау, алтыбас, шотқара, тоқбас(токпас), ақберлі, атымыс, сары, қожамберлі, құдайберді, көбек, байбарақ, жомарт, қарабатыр, малқара, мәмбет, ботпанай, байдаулет, байсеу, қойсары, есназар, қойдықұл, түкі, қожағұл, малай, тоғай, маймақ, досай (босай), бөкес, аталық, қозыбек, әйтімбет, қарабұра, божан, барамық, көбілей, тоқберлі, қоңырбөрік, жабу, мальке, баймырза, олжай, акпан, кенжекара, рамбай, борши, дербіс, қара, култай (елбол), аукетай, тәріске, түгел, байғабыл (бекназар).
Объяснение:
это правильный ответ потомучто я знаю казахский
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
підлітковому віці провідними є навчально-професійна діяльність та інтимно-особистісне спілкування з однолітками. Головну роль у психічному розвитку відіграє система установлення соціальних взаємин з оточуючими
Контрольні запитання:
1. Особливості навчання в підлітковому віці. Діагностика сформованості навчальної діяльності.
2. Розвиток мислення та практичного інтелекту в дітей підліткового віку.
3. Особливості профорієнтаційної роботи в середній школі.
4. Розвиток професійних знань і навичок у підлітків.
5. Особливості особистості підлітка.
6. Причини відхилень у поведінці в підлітковому середовищі та шляхи її корекції.
7. Спілкування підлітків з батьками та вчителями.
8. Девіантність і деліквентність підлітків.
9. Психічні й особистісні розлади в підлітків.