Заповніть у зошиті підсумкову таблицю результатів вивчення зразків (виключно за даними власних спостережень Для цього органи, які наявні у даної рослини

Частини тіла    Мох (зозулин мох)    Папороть    Квіткова рослина
Корінь    -    +    +
Стебло    +    +    +
Листок    +    +    +
Ризоїди    +    -    -
Квітка    -    -    +
Спорангії    +    +    -
Насінина    -    -    +
Плід    -    -    +

Yashil o'tlar — yashil- aniqlovchi(ot bilan ifodalangan)

Mana shu gullar — mana shu-aniqlovchi(olmosh bilan ifodalangan)

O'n beshta o'quvchi — o'n beshta-aniqlovchi(son bilan ifodalangan)

Shirin olmalar — shirin-aniqlovchi(sifat bilan ifodalangan)

Uzun ko'chalar — uzun-aniqlovchi(sifat bilan ifodalangan)

Pishgan mevalar — pishgan-aniqlovchi(sifatdosh bilan ifodalangan)

Gaplar:

Pishgan mevalardan yeb olinglar, big'ni sayr qilinglar va damingizni olinglar.

Uzun ko'chalar bo'ylab sayr etib yurardi.

O'n beshtacha o'quvchi besh baho oldi.

Mana shu gullarni sotib oldik.

Кратко об особенностях памятников архитектуры Древнего Египта Египетские сооружения привлекают не только множество туристов, но и учёных. Описать кратко архитектуру Древнего Египта не получится, потому что страна может похвастаться внушительным историко-культурным наследием. Пирамиды, храмы, сфинксы и другие творения таят в себе много загадок эпох человечества. Архитектурные памятники уникальны и не имеют исторических аналогов.  Были такие типы как кирпичное строение,строение из песка

Объяснение:

незнаю нам так обьясняли