На кальцій оксид кількістю речовини 0, 7 моль подіяли розчином нітратної кислоти в надлишку. Обчисліть масу солі, що утворилася. Назвіть сіль

Дано: y(CaO)=0,7 моль. Знайти   m(Ca(NO3)2)-?
Розв'язання.
І спосіб.
Записуємо рівняння реакції:
 0,7 моль                     х г
  CaO      +  2HNO3 = Ca(NO3)2  + H2O
  1 моль                      164 г
Над формулами речовин записуємо дані, що є за умовою задачі.
Мольні співвідношення речовин показують коефіцієнти рівняння. Прореагувало 1 моль кальцій оксиду CaO з утворенням 1 моль кальцій нітрату Ca(NO3)2.
Обчислюємо молярну масу (M г/моль = Mr) кальцій нітрату й, відповідно, масу 1 моль.
Mr(Ca(NO3)2)=Ar(Cа)+2•Ar(N)+6•Ar(O)=40+2•14+6•16=164,
M(Ca(NO3)2)=164г/моль. Маса 1 моль=164 г.
Записуємо під формулами речовин у рівнянні реакції. Складаємо пропорцію і розв'язуємо її.
 0,7 моль / 1 моль = х г / 164г, звідси х=0,7моль•164 г/1моль=114,8 г.
Відповідь:  m(Ca(NO3)2)=114,8 г; кальцій нітрат.
ІІ спосіб.
Записуємо рівняння реакції:  CaO+2HNO3=Ca(NO3)2+H2O
Мольні співвідношення речовин показують коефіцієнти рівняння. Прореагувало 1 моль кальцій оксиду CaO з 1 утворенням 1 моль кальцій нітрату Ca(NO3)2, кількість речовин однакова, тому y(Ca(NO3)2)=0,7 моль.
Обчислюємо масу кальцій нітрату кількістю речовини 0,7 моль.
З формули y=m/M, де М г/моль = Mr, знаходимо m=y•M.
Mr(Ca(NO3)2)=Ar(Cа)+2•Ar(N)+6•Ar(O)=40+2•14+6•16=164,
M(Ca(NO3)2)=164г/моль.
m(Ca(NO3)2)=0,7 моль •164 г/моль=114,8 г.
Відповідь:  m(Ca(NO3)2)=114,8 г; кальцій нітрат.

Духо́вность — в самом общем смысле — совокупность проявлений духа в мире и человеке. В социологии, культурологии и публицистике «духовностью» часто называют объединяющие начала общества, выражаемые в виде моральных ценностей и традиций, сконцентрированные, как правило, в религиозных учениях и практиках, а также в художественных образах искусства. В рамках такого подхода, проекция духовности в индивидуальном сознании называется совестью, а также утверждается, что укрепление духовности осуществляется в процессе проповеди (увещания), просвещения, идейно-воспитательной или патриотической работы.

Подготовьте список несложных вопросов и организуйте совместные игры детей дома, если у вас их двое или больше. Предложите постараться за минуту дать как можно больше правильных ответов на поставленные вопросы. Тем самым вы потренируете быстроту мышления и скорость реакции. Вопросы подбирайте из области общих знаний или по темам, которые хорошо знают дети, а также в соответствии с возрастом , а редложите ребенку стать ведущим и подготовить конкурс, скажем, для семейного ужина или чаепития, когда за столом соберется вся семья. Подскажите, какие вопросы или загадки подобрать, подготовьте призы за верные ответы, выбирайте победителя, разбавьте сценарий музыкальной паузой, включив караоке или танцевальную музыку. Такие викторины со временем могут стать тематическими и превратиться в добрую семейную традицию.