Найдите среднее арифметическое таких наборов чисел: 4, 5, 7 и 3, 5, 8, 9. Какое из полученных средних арифметических больше и насколько?

Груша та гарбуз — неістота.

Пояснення:

• явища природи (гроза, вітер);

• неживі предмети (парта, олівець);

• опредмечені дії та явища (острів, будинок);

• абстрактні поняття (група, питання);

• мікроорганізми (бактерія, вірус, грибок);

• іменники, що позначають сукупності людей і тварин (юрба, армія, зграя, натовп).

• назви людей (батько, мати, учитель, друг, Олеся);

• назви тварин (собака, ведмідь, синиця);

• назви міфологічних істот (лісовик, водяник, домовик, русалка, відьма, змій, Нептун, Берегиня);

• назви померлих людей (небіжчик, покійник);

• назви карт, шахових фігур (валет, король, ферзь, кінь, пішак, але туз — неістота).

ответ: Надзвичайно важливим елементом духовного життя суспільства, поряд із суспільною свідомістю, є духовна культура. В літературі виділяють певні соціальні функції духовної культури. Серед основних таких функцій — пізнавальна, комунікативна, регулятивна, прогностична, ціннісно-орієнтаційна, які органічно взаємопов'язані між собою. Але, на думку багатьох культурологів, філософів, інтегруючою функцією духовної культури є людинотворча функція.

Міфологія, релігія, мистецтво, філософія - основні форми духовної культури, які найбільш очевидно належать до неї.

Духовна культура має деякі важливі особливості, що відрізняють її від інших галузей культури.

1.На відміну від технічної і соціальної культури, духовна культура неутилітарна.

2.У духовній культурі людина порівняно з іншими галузями культури отримує найбільшу свободу творчості. 

3.Творча діяльність у духовній культурі - це особливий духовний світ, створений силою людської думки. 

Духовна культура - це як би гімн, усенародно проспіваний в історії усього й усіх. Заради створення цієї духовної музики народи живуть зі століття в століття у роботах і стражданнях, у падіннях і підйомах. Ця "музика" своєрідна у кожного народу.