Число 116 разделили на некоторое число и получили в неполной части и остатка число 2. Найдите делитель

ответ:

Пусть делитель равен х. Согласно условию задачи составляем уравнение:
2х + 2 = 116;
2х = 114;
х = 57.
Ответ. 57.

современный мир полон всяческих новинок: науки, техники, медицины. никогда, наверное, люди не обладали такой суммой знаний в разных областях. удивительные вещи и явления окружают нас. сегодня, образно выражаясь, можно достать из кармана новости, подключиться к сети, существующей только в информационном поле, передать сообщение человеку, который за тысячи километров от тебя. информационным технологиям мы можем знакомиться с людьми, что живут далеко-далеко, совсем в других странах и городах.

наука придумала массу интересного и полезного. от биоматериалов до искусственной руки. от искусственной почки до контактных линз, которые тренируют ночью глазные мышцы. от скоростных самолетов до скоростных электричек, что экономят время. от электронных библиотек, онлайн-университетов и курсов до продвинутых установок глубокого бурения земной коры. современные технологии призваны служить человечеству, ему достигать еще больших высот.

ответ:

в переводе с французского языка слово «модерн» означает «современный». в американском и европейском изобразительном искусстве это направление зародилось в период кризиса культуры конца xix — начала xx в. конкретизировать время зарождения нового течения не представляется возможным. никто точно не знает, где и когда оно зародилось, когда перестало существовать и перестало ли?

модерн представляет собой искусственно созданный художественный стиль, призванный подчеркнуть индивидуальность автора и отличающийся своей декоративностью и театральностью. в разных странах это направление получило свои названия. например, в испании его ласково называют модерниссимо, в италии — либерти, в польше — сецессией, а в австрии — сецессионом. немцы именовали его молодым стилем (югендстиль), а французы — ар нуво.

основной идеей модерна можно считать объединение всех видов искусств. инициаторы этого стиля считали, что только так можно спасти мир. красота как самоцель — вот что отличает этого направления. причем понятие красоты здесь проявляется в сложных асимметричных переплетениях четких контурных линий и практически монохромных плоскостей. во всех элементах композиции прослеживается единый орнаментальный стилизованный ритм, свободная планировка.

противопоставление личности обществу, отрицание рационализма, неприятие окружающей действительности и состояние безысходности стали основой для формирования таких направлений модернизма, как авангардизм, фовизм, экспрессионизм, футуризм, дадаизм, кубизм, сюрреализм, абстракционизм и т. д. все эти формы выходили за пределы традиционного понимания живописи. модернисты возвышали изобразительное искусство над реальностью, провозглашая иррационализм. по сей день идеи модерна пользуются большим успехом у художников, эпатирующих окружающих своей неповторимой индивидуальностью и свободолюбием.

широко известны такие художники-модернисты, как в. м. васнецов, н. к. рерих, в. а. серов, л. с. бакст, а. я. головин, с. в. малютин, п. гоген, п, боннар, г. климт, у. моррис, м. дени и э. мунк.

ярчайший представитель изобразительного искусства этого периода — виктор михайлович васнецов (1848— 1926 гг.) — знаменит своими монументально-эпическими полотнами, картинами на темы сказок и былин.

свое художественное образование васнецов получал параллельно с обучением в духовной семинарии. с 1867 по 1868 г. он учился в рисовальной школе общества поощрения художников. академическое образование получил в петербургской академии художеств. его наставниками и учителями стали э. андриоли, и. н. крамской, п. в. басин, в. п. верещагин и п. п. чистяков.

впервые имя васнецова зазвучало в 1874 г., когда на выставке в петербурге был показан целый ряд его жанровых картин, наполненных характерным пониманием и остротой выражения чаяний жителей россии.

объяснение: