Написати есе на тему "влада грошей, міф чи реальність

ответ:Знайте, братья мои возлюбленные: да будет всякий человек скор на слышание, медлен на слова, медлен на гнев; это Библия

Послание Иакова 1:19

Это Иисус обращается к своим ученикам , обучая их мудрости.

Он говорит , редки ныне умные люди, умеющие слушать , а много тех которые, не выслушав, что им говорят, не вникнув в заданный вопрос, немедленно, не обдумав, отвечают.

Когда люди даже просто беседуют между собой, то редко слушают друг друга, каждый спешит показать свой ум,блеснуть своим красноречием, оба не слушают, а только говорят, ибо не умеют быть медленными на слова.

Мало таких таких, которые заботятся о том, чтобы сказанное им было исполнено сдержанности,скромности, смирения и полезно для слушающих .

Еще меньше людей, которые медленны на гнев, раздражение, почти никто не умеет сдерживать себя.

1. Расположите слова по степени увеличения в них согласных звуков.
Паук, она, мандарин, ягода, стриж.

Она, паук, ягода, стриж, мандарин.

2. Какой согласный звук есть во всех данных словах? Произнесите его.
Клей, юла, лейка, маяк.

Звук [й’].

3. Разгадайте по согласным первую строчку известной детской песенки.

В лесу родилась ёлочка,
В лесу она росла.

4. Прочитайте. Почему вы улыбнулись? Найдите ошибки.

На костре козёл стоял,
Под козлом костёр плясал.

На костре котёл стоял,
Под котлом костёр плясал.

5. Прочитайте. Отгадайте слова. Напишите это слово. Проверьте его написание по толковому словарю.

На большие расcтояния
Мчится он без опоздания;
Пишется в конце два СС,
Называется экспресс.

• Придумайте сами 2-3 занимательных задания по русскому языку.

1. Отгадайте имена героев книг, в которых оставлены только согласные звуки.

Д_ЙМ_В_ЧК_    (ДЮЙМОВОЧКА),

Н_ЗН_ЙК_    (НЕЗНАЙКА),       

Ч_П_ЛЛ_Н_   (ЧИПОЛЛИНО).

2. "Расколдуй слово"

• Расставьте буквы по местам так, чтобы получилось слово.

ЛАЛЕЯ, АВНАН, НИСТЕН, КЙКЕОХ.

(АЛЛЕЯ, ВАННА, ТЕННИС, ХОККЕЙ).