Бұл топтық танымдық белсенділік әдісі, ол проблеманы рационалды ұйымдастыруға арналған және де қабылдау мен бағалаудың түрлі жақтарын көрсетеді. Бір мәселе, жағдаят алдын-ала беріледі. Ол көпөлшемді болып, нақты бір жауабы немесе шешімі болмауы қажет. Сынып 6 топқа бөлінеді, әр топ өзіне бір қалпақты таңдайды(жеребе бойынша немесе бөліп беріледі). Әр қалпақ түсі ойдың даму бағытын анықтайды:
Ақ – ең бейтарап. Сондықтын, осы топ мүшелері фактілермен жұмыс жасайды. Яғни, барлығы неге дәл осылай, басқаша емес екенін дәлелдейді.
Сары – шуақты, бақытты, позитивті. Бұл топтың мүшелері ұсынылған шешімнің оң аспектілерін ғана бейнелейді, артықшылықтарын іздейді.
Қара – теріс, күңгірт, жоққа шығаратын. Бұл топ оған қарсы күмән келтірулері тиіс.
Қызыл – эмоция. Бұл топ өз нәтижелерінде негіздемесі жоқ, осы жағдайдың тек эмоционалдық жақтарын қарастырады.
Жасыл – шығармашылық. Осы топтың мүшелері берілген жағдайға фантастикалық және күтпеген болуы мүмкін жаңа шешімдер ұсынады.
Көк – бейтарап, бағалау. Шын мәнінде, топта барлық топтардың ұсыныстарын бағалайтын және оңтайлы шешім табатын сарапшылар мен талдаушылар болады.
Бұл «Алты қалпақ» стандарты болып табылады. Бірақ әрбір мұғалім өз жоспарлары мен сабақ тақырыбына сәйкес стратегияны бейімдей алады
Кыргыз тили -түрк тилдерине (генетикалык жактан Горно-Алтай, азыр, тескерисинче, кыпчак тобу) кирген кыргыздардын тили жана Кыргызстандын мамлекеттик тили. ). 2009 -жылдагы кыргыз калкынын каттоосуна ылайык, Кыргызстанда 3 830 556 адам кыргыз тилин эне тили катары сүйлөгөн, жана дагы 271 187 адам (анын ичинде 212 063 этникалык өзбектер) экинчи тил катары көрсөтүлгөн, алар эркин сүйлөйт. Ошентип, Кыргызстанда кыргыз тилинде сүйлөгөндөрдүн жалпы саны 4 миллиондон ашат. Ошондой эле, кыргыз тилинде сүйлөгөндөр - Өзбекстанда, Тажикстанда, Казакстанда, Кытайда, Россияда, Ооганстанда жана башка кээ бир өлкөлөрдө жашаган этникалык кыргыздар.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу