объяснение:
1-8000 гг. до н.э. зарождение земледелия и скотоводства в передней азии
3400-2000 гг. до н.э. шумерская цивилизация
3000-2800 гг. до н.э. ранее царство в египте
2800-2250 гг. до н.э. древнее (старое) царство в египте
2599-1500 гг. до н.э. индская (хараппская) цивилизация индии
2050- 1750 гг. до н.э. среднее царство в египте
1792-1750 гг. до н.э. правление хаммурапи в вавилоне
1766-1122 гг. до н.э. период шан (инь) в китае
1750-1400 гг. до н.э. минойская цивилизация на крите
1650- 1200 гг. до н.э.
ответ:На любов Олеся до природи, коли описується його дорога до школи, вказує бажання до старій сосні, хлопець «нагріб чобітками снігу під окоренок, утрамбував його гарненько»; він навшпиньки крадькома підходить подивитися на дятла, щоб не сполохати птаха; «ляснув долонею по льоду» і врятував пліточку.Повертаючись додому з дідом Прокопом, Олесь дбає про коня, чи не заважку ношу вони з дідом готують для нього. Така поведінка хлопчика свідчить про співчуття, піклування, любов до тварин.
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
За первый день турист прошёл 16 км, а за второй — на 2000 м больше. Сколько километров он прошёл за эти 2 дня?
Турист прошёл во второй день: 16 + 2000 : 1000 =
= 16 + 2 = 18 (км).
Всего прошёл: 16 + 18 = = 34 (км).
Ответ: 34 км прошёл турист за два дня.