D — множество девочек класса, М — множество мальчиков этого же класса. Что представляют собой множества DП М и DUM?

1. Составление рисунка блочной мозаики и определение ее размеров  

2. Определение размеров и породы брусков, составляющих блоки этой мозаики

3. Раскрой пиломатериалов на заготовки требуемого размера.  При выпиливании заготовок из влажных пиломатериалов следующая операция — сушка.

4. Обработка заготовок в размер по сечению.

5. Склеивание заготовок в пластины. Операция выполняется по принципу склеивания мебельных щитов из реек.

6. Калибрование пластин по толщине.

7. Склеивание пластин в блоки и технологическая выдержка.

8. Обработка блоков в чистовой размер (соответствует размеру элементов блочной мозаики).

9. Раскрой блоков на элементы мозаики. Может осуществляться на ленточнопильных станках (при большом сечении блоков) или на круглопильных.

10. Шлифование (при необходимости) элементов мозаики.

Объяснение:

вот вариант

На практиці зазвичай використовують дві стратегії рекламування продукції:

• формування первісного попиту на виріб або групу виробів - загальна реклама;

• формування стабільного попиту на конкретний вид виробу - вибіркова реклама.

Объяснение:Перша стратегія використовується на початкових стадіях групи виробів на ринку і призначена в основному для формування загального уявлення про товар і оцінки характеристик початкового попиту.

З моменту насичення ринку рекламованим товаром використовується друга стратегія, спрямована на підтримку обсягів виробництва або прискорення темпів зростання реалізації. На відміну від першої вона диференційовано підходить до рекламування окремих, найбільш привабливих характеристик виробу.