В 4 «А» классе Зеленодольской средней школы учатся дети не младше 9 и не старше 11 лет. Всего в этом классе 17 учеников. Верно ли, что в этом классе хотя бы 6 учащихся — одногодки?

Предположим у нас, в классе не больше 5 одногодок, значит в классе 5 + 5 + 5 = 15 человек, противоречие, в классе 17 учеников. В · этом классе есть хотя бы 6 одногодок. Нельзя утверждать, что в классе будет 7 одногодок, так как 5 + 6 + 6 = 17.

не младше 9 и не старше 11 лет — значит 9, 10, 11 лет
допустим, что имеется по 5 человек каждого возраста
5*3=15 человек
17-15=2 человека остается
Значит, в этом классе хотя бы 6 учащихся-одногодки

И та, и другая вышивка — это счетные техники, то есть работа ведется по счету нитей вышиваемого полотна. Счетная вышивка тесно связана со структурой основы и выполняется преимущественно на тканях с регулярным переплетением. Суть вышивки заключается в том, чтобы поочередно в установленном порядке перенести на ткань то количество стежков одного цвета, которое показано на схеме.    

Обе техники зачастую предполагают использование одних материалов. Иглы и в том, и в другом случае — специальные, вышивальные, с тупым кончиком. Нитки — шерстяное или хлопковое мулине, чаще всего, разобранное на органайзере. Основа — ткань с регулярным переплетением нитей, разного каунта.  

Объяснение:

В организме человека выделяют следующие системы органов:

опорно-двигательную;

пищеварительную;

дыхательную;

выделительную;

кровеносную;

лимфатическую;

нервную;

систему органов чувств;

эндокринную;

половую.

Объяснение:Системы органов связаны анатомически и функционально и вместе образуют целостный организм человека.

В организме органы и системы органов занимают определённое положение и выполняют свойственные им функции (дыхательная система обеспечивает дыхание, пищеварительная — пищеварение и т. д.).

За слаженную работу всех органов и систем, а также за их взаимодействие, отвечают механизмы нейрогуморальной регуляции.

Это обеспечивает устойчивость организма к воздействию внешних условий окружающей среды