В каждой задаче найди значение буквенного выражения для всех значений переменной. В полном алфавите найди соответствующие им буквы и составь из полученных

1)При а = 57, 20-57:3 = 1; при а = 15, 20 - 15 : 3 = 15; при а = 48, 20 - 48 : 3 = 4; при а = 42, 20 - 42 : 3 = 6 1-А       15-Н       4-Г      6-Е
Гена Э. Успенский «Крокодил Гена и его друзья»

2) При Ь = 10, 0 + 63 • 0 + 10 • 1 = 10 при Ь = 13, 0 + 63 • 0 + 13 • 1 = 13 при Ъ = 15, 0 + 63 • 0 + 15 • 1 = 15 при Ъ = 19, 0 + 63 • 0 + 19   1 = 19 при Ъ = 30, 0 + 63 • 0 + 30 • 1 = 30
10-И       13-Л       15-Н       19-С       30-ь
Нильс Сельма Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»

3) При с = 6, 94 + с : 1 - 94 = 6 при с = 16, 94 + 16 : 1 - 94 = 16 при с =17, 94+ 17: 1-94 = 17 при с = 18, 94 + 18 : 1 - 94 = 18 при с = 30, 94 + 30 : 1 - 94 = 30
6-Е       16-0       17-П       18-Р       30-ь
Пьеро А. Толстой «Золотой ключик или Приключения Буратино»

4) При d = 27, 1 • 27 - 65 : 65 + 0 : 6 = 26 при d = 2, 1 • 2 - 65: 65 + 0:6 = 1
при d = 17, 1 * 17 - 65 : 65 + 0 : 6 = 16 при d = 10, 1 • 10 - 65 : 65 + 0 : 6 = 9 при d = 22, 1 * 22 - 65 : 65 + 0 : 6 = 21
при d = 14, 1 * 14 - 65 : 65 + 0 : 6 = 13
при d = 13, 1 • 13 - 65 : 65 + О : 6 = 12
26 - Ш  1-А  16-0  9-3  21 -У  13-Л  12-К
Золушка Шарль Перро «Золушка»

1) 20-a:3
если а={57,15,48,42}
a=57; 20-57:3=20-19=1
а=15; 20-15:3=20-5=15
а=48; 20-48:3=20-16=4
а=42; 20-42:3=20-14=6
далее обращаемся к русскому алфавиту, где у каждой буквы есть свой порядковый номер:
1 - А; 15 - Н; 4 - Г; 6 - Е
исходя их этих букв получается что героя произведения зовут ГЕНА
Повесть «Крокодил Гена и его друзья» была написана Эдуардом Успенским.
2) 0+63·0+b·1=0+0+b=b
если b={10,13,15,19,30}
10 - И; 13 - Л; 15 - Н; 19 - С; 30 - Ь
исходя их этих букв получается что героя произведения зовут НИЛЬС
сказку " Путешествие Нильса с дикими гусями" написала Сельма Лагерлёф.
3) 94+c:1-94=94+c-94=c
если с={6,16,17,18,30}
6 - Е; 16 - О; 17 - П; 18 - Р; 30 - Ь
исходя их этих букв получается что героя произведения зовут ПЬЕРО
сказку "Золотой ключик, или приключения Буратино" написал Алексей Толстой
4) 1·d-65:65+0:6=d-1+0=d-1
если d={27,2,17,10,22,14,13}
d=27; 27-1=26
d=2; 2-1=1
d=17; 17-1=16
d=10; 10-1=9
d=22; 22-1=21
d=14; 14-1=13
d=13; 13-1=12
26 - Ш; 1 - А; 16 - О; 9 - З; 21 - У; 13 - Л; 12 - К
исходя их этих букв получается что героя произведения зовут ЗОЛУШКА
первым "Золушку" написал Ш.Перро (1697 г.), а затем сказка с таким же названием и подобным сюжетом появилась в сборнике сказок братьев Гримм.

1) 20-57:3=1 это соответствует букве А
20-15:3=15   буква Н
20-48:3=4   буква Г
20-42:3=6 буква Е
Из этих букв пполучается слово сказочный герой ГЕНА , произведение "Приключение крокодила Гены и его друзей " автор Эдуард Успенский
2) 0+63*0+10*1=10 буква И
    13 буква Л
    15 буква Н
    19 буква С
    30 буква Ь
Из этих букв получается слово НИЛЬС, произведение  " Путешествие Нильса с дикими гусями" автор Сельма Лагерлёф.
3) 94+6*1-94=6 буква Е
    16 буква О
     17 буква П
     18 буква Р
    30 буква Ь
Слово из полученных букв ПЬЕРО, произведение "Приключение Буратино" автор А. Толстой
4) 1*27-65/65+0/6=26 буква Ш
    1 буква А
    16 буква О
    9 буква З
    21 буква У
    13 буква Л
    12 буква К
слово Золушка, произведение "Золушка", автор Х.К. Андерсен

ответ:

смотри

объяснение:

боковые линии (sideline).

две боковые линии ограничивают баскетбольную площадку по длине. расстояние от кольца до кольца составляет 28 метров по международным нормативам и 28,7 м (94’ фута) в нба. совместно с лицевой они устанавливают игровое пространство баскетбольного корта. касание линии ногой или мячом игроком владеющим мячом приводит к его потере.

2. лицевая линия или торцевая линия (baseline/endline).

две задние линии соединяют боковые в ширину. их размер равен 15 метрам в европе и 15,3 м (50’) в нба. термины задняя линия и торцевая линия, взаимозаменяемые в зависимости от того, какая команда владеет мячом. заступы должны составлять не менее 2-х метров от края площадки.

3. центральная линия (mid court line).

она делит площадку ровно пополам, выступая на 15 см за боковые линии с каждой стороны. как только нападение пересекает ее, она становится ограничивающей линией. фактически игровое пространство уменьшается до половины баскетбольного поля. по правилам баскетбола , у команды есть только 8 секунд на то, чтобы вывести мяч из своей зоны.

4. трехочковая линия (three point line).

бросок , совершенный за пределами трехочковой линии приносит команде 3 очка, внутри – 2 очка. она располагается на расстоянии 6 метров 25 сантиметров от корзины. в нба трехочковая линия вынесена на 7,3 м (23’9”). некоторые игроки и зрители неверно трактуют прямую часть трехочковой линии, как более близко расположенную к кольцу. на самом деле расстояние от любой точки трехочковой до кольца одинаково.

5. линия штрафного броска (free throw line).

она используется игроками для пробития штрафных бросков после ситуации фола или других нарушений правил. имеет ширину 4,9 метров и расположена в 5,8 метрах от внутреннего края лицевой. напомним, что баскетбольный щит «внесен» на 1,2 м в площадку. таким образом, пробивающего штрафной игрока, отделяет от внешней душки кольца чуть меньше, чем 4,6 (вынос корзины 0,15). по правилам, пробивающий игрок может заступить за линию, как только мяч коснулся душки кольца.

6. область штрафного броска (free throw circle).

эта зона диаметром 3,6 м. как в хоккее, они служат для вбрасывания мяча в случаях спорного момента, что можно увидеть достаточно редко. совершая попытку штрафного броска, бьющий должен оставаться внутри области и не пересекать линию штрафного броска. при вбрасывании спорного мяча, игроки не участвующие в розыгрыше должны оставаться за пределами полукруга до тех пор, пока мяч не будет отбит одним из прыгающих игроков.

7. линии зоны краски, линии штрафа (lane line).

они идут от края линии штрафного броска в сторону ближайшей лицевой линии. таким образом, они замыкают зону трех секунд. на линиях зоны краски нанесены метки, которые отделяют игроков разных команд в борьбе за подбор после штрафа. каждому игроку выделено 0,85 м. первыми на подбор всегда встают игроки защиты с двух сторон от кольца. фактически они имеют преимущество в 0,4 метра «нейтральной зоны» над следующим за ними игроками соперника. никто из игроков в борьбе за подбор не может вступить в трехсекундную зону пока мяч не покинет руку бросающего.

8. центральный круг (center circle).

он имеет аналогичный области штрафного броска диаметр 3,6 м. расположен ровно посередине площадки. любой матч начинается с вбрасывания мяча в этой зоне, как при ситуации спорного мяча. игроки, не ведущие борьбу за мяч должны оставаться за пределами центрального круга до момента игры в мяч одним из игроков. важно, что прыгающие игроки должны соблюдать определенные правила и коснутся мяча подобающим способом.

ответ:

приезжая в гости к бабушке, я видела в её доме много икон.  однако одна икона особенно выделялась среди других. нет, она не была в золотой оправе, или выполненная в особой технике, совсем наоборот. икона это была достаточно старой, судя по её внешнему виду. на небольшой дощечке, которая уже в нескольких местах успела лопнуть, среди оставшихся кусков цветной краски был едва различим лик господа. бабушка старалась сохранить её, ставила на самое видное место, украшала цветочками и зажигала рядом с иконой лампадку.

 

я спросила, почему такое трепетное отношенее? оказалось, что икона ценная для нашей семьи. это настоящая реликвия, передовалась из поколения в поколение. еще давно, в девятнадцатом веке, предки были верующие, иконами благословляли молодоженов. берегли и почитали святыню. вера спасала от бед и болезней. только человек тоже должен потрудиться - не обижать, не ругаться, не красть. так говорила бабушка моей бабушке, так теперь говорит мне моя бабушка.