Автомобиль должен проехать за 3 дня 1430 км. В первый день он ехал 6 ч со скоростью 82 км/ч, во вто - bchukhraev79

Ioanova Korneeva1093

02.05.2021

1) 82 • 6 = 492 (км) — столько автомобиль проехал за первый день.
2) (82 + 4) • 7 = 602 (км) - столько автомобиль проехал за второй день.
3) 1430 - 492 - 602 = 336 (км) - столько автомобиль должен проехать за третий день.
4) 336 : 4 = 84 (км/ч) - с такой скоростью должен ехать автомобиль.
Ответ: в третий день автомобиль должен ехать со скоростью 84 км/ч.

narkimry134

02.05.2021

Автор – Редьярд Кіплінг

Рік написання – 1895

Рік видання – 1910

Жанр – Балада

Вид лірики: філософська.

Тема: звертання-заповіт ліричного героя до сина.

Ідея: возвеличення сили людського духу, спроможної витримати всі випробування на життєвому шляху.

Художні образи: Ліричний герой, ідеал Людини.

Тональність: Стоїчна

Художні засоби:

Анафора - у тексті вірша повторюється слово «якщо». Так починаються 13 рядків поезії.

Епітети - «дальня путь», «бідний люд», «дишиш в повні груди», метафора, порівняння, Антитези - «успіх» — «поразка», «загубили» — «відродив», «оплески» — «каміння», «вистоїш» — «упали духом», «юрба» — «король» та ін.

Основна думка: людина повинна залишатися собою у різних життєвих випробуваннях, зберігати вірність моральним принципам.

Irina-Tunyan

02.05.2021

ты у меня самый лучший

Автомобиль должен проехать за 3 дня 1430 км. В первый день он ехал 6 ч со скоростью 82 км/ч, во второй день он увеличил скорость на 4 км/ч и ехал с этой скоростью

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Нарисуй свою Вообразилию. Составь о ней устный рассказ.

Найди в тематическом каталоге школьной библиотеки раздел «Зарубежные писатели». Составь список книг, которые тебе захотелось прочитать.

У брата и сестры вместе было 46 марок. Брат отдал сестре 3 марки, и марок у них стало поровну. Сколько марок было у каждого из них первоначально?

Написати:похiднi i не похiднi прийменники

Төмөндөгү жалпылагыч сөздөрдү катыштырып, он сүйлөм түзгүлө: төмөндөгүлөр, булар, бешөөбүз, алтоо тең, ушулар, болуп, баары, экөөңөр, бардыгыңар, алар.

Arkadaşlar "iyilik var dünya hala var" konusu hakkında kompozisyon yazmak gerekiyor lütfen

Мяч брошен вертикально вверх со скоростью 16 м/с. На какой высоте его кинетическая энергия будет равна потенциальной?

Сопоставьте сказки Салтыкова-Щедрина с русскими народными сказками и отметить в них общие и отличительные черты.

Какую площадь занимала Российская империя к началу ХХ в.?

У чым заключаецца значэнне дзейнасці рэлігійных асветнікаў

Запиши, как звучат данные слова (то есть их транскрипцию Затем прочитай её в обратном порядке и запиши, какое слово получилось. Проверь себя: см. с. 158.

_, согласно Марксу, - это самовозрастающая ценность, которая за счет эксплуатации наемного труда приносит прибавочную ценность

Автомобиль должен проехать за 3 дня 1430 км. В первый день он ехал 6 ч со скоростью 82 км/ч, во второй день он увеличил скорость на 4 км/ч и ехал с этой скоростью

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Нарисуй свою Вообразилию. Составь о ней устный рассказ.

Найди в тематическом каталоге школьной библиотеки раздел «Зарубежные писатели». Составь список книг, которые тебе захотелось прочитать.

У брата и сестры вместе было 46 марок. Брат отдал сестре 3 марки, и марок у них стало поровну. Сколько марок было у каждого из них первоначально?

Написати:похiднi i не похiднi прийменники​

Төмөндөгү жалпылагыч сөздөрдү катыштырып, он сүйлөм түзгүлө: төмөндөгүлөр, булар, бешөөбүз, алтоо тең, ушулар, болуп, баары, экөөңөр, бардыгыңар, алар.​

Arkadaşlar "iyilik var dünya hala var" konusu hakkında kompozisyon yazmak gerekiyor lütfen ​

Мяч брошен вертикально вверх со скоростью 16 м/с. На какой высоте его кинетическая энергия будет равна потенциальной?

Сопоставьте сказки Салтыкова-Щедрина с русскими народными сказками и отметить в них общие и отличительные черты.

Какую площадь занимала Российская империя к началу ХХ в.?

У чым заключаецца значэнне дзейнасці рэлігійных асветнікаў

Запиши, как звучат данные слова (то есть их транскрипцию Затем прочитай её в обратном порядке и запиши, какое слово получилось. Проверь себя: см. с. 158.

_, согласно Марксу, - это самовозрастающая ценность, которая за счет эксплуатации наемного труда приносит прибавочную ценность

Написати:похiднi i не похiднi прийменники

Төмөндөгү жалпылагыч сөздөрдү катыштырып, он сүйлөм түзгүлө: төмөндөгүлөр, булар, бешөөбүз, алтоо тең, ушулар, болуп, баары, экөөңөр, бардыгыңар, алар.

Arkadaşlar "iyilik var dünya hala var" konusu hakkında kompozisyon yazmak gerekiyor lütfen