И чем сходство и различие народных исторических песен и былин?

И былины, и исторические песни посвящены событиям, память о которых сохранилась в народе. Но былины рассказывают о событиях столь давних, что память о них почти стёрлась и слилась во многом со сказочными сюжетами. Исторические же песни  передают некоторые события  или детали событий довольно точно.
Общее у былин и исторических песен то, что и песни и былины исполнялись речитативом, у них (в основном) отсутствует рифма, встречаются повторения, характерные для народной поэзии сравнения и постоянные эпитеты. Различия в том, что исторические песни меньше объёмом, содержание их ближе к конкретным историческим событиям, их герои — исторические деятели определённого времени.

Вплив глобальної мережу на становлення особистості дитини 21 сторіччя неможливо переоцінити — найчастіше саме інтернет стає найважливішим інформаційним джерелом і допомагає чадові сформувати корисні для подальшого життя навички. Однак неможна стверджувати однозначну користь такого інформаційного потоку: посередником між дитиною і інтернетом завжди виступає девайс з екраном, що мерехтить...

Скільки ж часу можна сидіти за комп'ютером дитині? Відповідь на питання, який давно бентежить уми батьків, що прагнуть обмежити і реорганізувати занурення дитини в віртуальну реальність, залежить від віку дитини.

Скільки часу можна сидіти дитині за компютером і планшетом?

Як комп'ютер впливає на зір дітей (і не тільки)

Чи буде це комп'ютер, чи планшет, чи смартфон, організму, що росте, недозволено зазнавати надто тривалих зорових навантажень — в іншому випадку дитина ризикує набути до підліткового віку «других очей», а ви — знайомого дитячого офтальмолога.

Заздалегідь попередимо: якщо вік вашого чада вже сягнув двозначного числа, готуйтесь до того, що спроба обмежити його користування девайсами сильно скидатиметься на сюжет «Місія нездійсненна», тому рекомендуємо заздалегідь встановити з вашим нащадком довірчі відносини і подбати про максимальну користь контенту, який він буде поглинати крізь екран монітора.

Контроль часу для молодших дітей видається більш задачею. Рекомендації лікарів-педіатрів з цього приводу досить Скільки можна сидіти за комп'ютером дітям?

Якщо вашій дитині менше двох років — педіатри не рекомендують підпускати його до чудес ворожої техніки. Чим пізніше вона усвідомить, що екран смартфона або планшета може показувати яскраві картинки, тим легше для вас буде знизити шкоду планшета для дитини.

Якщо вік дитини знаходиться в межах 3-5 років, намагайтесь обмежити її комунікацію з девайсами в рамках чверті години на добу. 15 хвилин — це оптимальний час, за який дитина повністю сприймає інформацію з екрану.

Шести- і семирічним дітям лікарі радять розширити доступ до екранів до 20-25 хвилин. Ви можете подбати про те, щоб надати їй ігри, що розвивають, як б проведення часу. У вісім років ліміт споглядання екрана може досягати вже 40 хвилин.

Дітям дев'яти-десяти років можете дозволяти проводити час за комп'ютером або планшетом до півтори годин на добу, але обов'язково регламентуйте з дитиною перерви, щоб забезпечити його зоровому апарату необхідний відпочинок.

Рекамендації - скільки часу проводити дитині за екраном компютера чи планшета

Скільки часу можна сидіти за комп'ютером дитині і скільки неможна

У цьому питанні є одне тверде «неможна»: неможна дозволяти дитині весь день сидіти ані за комп'ютером, ані за планшетом, ані за книгою тощо.

У будь-якому віці дитині необхідно рухатись, і рух цей має бути дещо відмінним від руху пальцями вздовж тачскріну, тож подбайте заздалегідь про вибір активностей для свого чада: дуже корисним буде записати його в спортивні секції для дітей або подивитися, куди сходити з дитиною у вихідні.

Джегуако
нар. певцы, исполнители и импровизаторы героич., шуточных и лирич. песен у кабардинцев, адыгейцев, черкесов, балкарцев, карачаевцев. Д. участвовали в нар. празднествах, объединяясь в группы из 2 и более человек. Исполняли в форме диалогов-речитативов сказания нартского эпоса, дополняя декламацию мимикой и пластикой, создавали новые песни, откликаясь на совр. события. Выступали Д. в сопровождении музыкантов, играющих на нар. муз. инструментах мелодию, повторяющуюся на каждой строфе рассказа. В конце 18 в., с рас мусульм. религии, представления Д. стали преследоваться. В 19 в. они происходили крайне редко. Известны имена певцов Султан-Керим Гирея, Шазо-Ибрагима, Кульчуку Сижажева и др.