Прочитайте самостоятельно стихотворения и баллады B. Жуковского , К. Батюшкова , К. Рылеева , Е. Баратынского, басни И. Крылова . Что хотят сказать Вам авторы этих

В 5-м классе мы изучали балладу Василия Андреевича Жуковского «Кубок». Тема баллады — вопрос о праве человека, имеющего власть, распоряжаться жизнью подданных и честолюбивых желаниях молодых людей, которые жаждут получить почести. На внеклассном чтении также в 5-м классе мы читали баллады «Людмила», «Светлана», «Лесной царь».

Кондратий Фёдорович Рылеев написал балладу, ставшую русской народной песней: «Смерть Ермака». Её мы изучали в 8-м классе. Обращение к истории для Рылеева служило поводом для решения современных проблем, возможностью высказаться на актуальные, но запретные в тогдашней литературе темы.

Константин Николаевич Батюшков — яркий представитель романтизма. Воспевал любовь, удовольствие, дружбу. Наиболее известны такие его стихотворения как «Весёлый час», «Мои пенаты», «Вакханка». В жанре элегии он писал о неразделённой любви, душевным переживаниям, например: «Разлука», «Умирающий Тасс» (Торквато Тассо — широко известный тогда итальянский поэт).

Евгений Абрамович Баратынский. В шестом классе мы изучали классе «Весна, весна! как воздух чист!..», «Чудный град порой сольётся...» (про облака). В его творчестве оригинальностью отличаются жанры элегии и послания. Его произведения отличаются лиризмом, философичностью и психологической глубиной.

Басни Ивана Андреевича Крылова мы читали в пятом и восьмом классах. Крылов высмеивает людские пороки, в иносказательном виде описывает те или иные значительные события (войну с Наполеоном и прочее).

Причастия имеют признаки, характерные для прилагательных и глаголов. Признаки прилагательных:
1) они имеют те же окончания;
2) изменяются по родам, числам, падежам;
3) согласуются с именем существительным в роде, числе и падеже;
4) отвечают на вопрос какой? (какая? какое? и т. д.). Признаки глаголов:
1) время (настоящее и прошедшее);
2) вид (совершенный и несовершенный);
3) возвратную форму;
4) способность иметь при себе зависимое имя существительное или наречие;
5) особые «глагольные» вопросы что делающий? что сделавший? и т. д.

Текст   разделен   на   четыре   части,   так   как   в   каждой   из   них   описана характеристика причастия как части речи.
1. Что такое причастие?
2. Чем причастия похожи на прилагательные?
3. Как связаны причастия с глаголами?
4. Причастие - самостоятельная часть речи или особая форма глагола?
Об особенностях причастия очень точно сказал Владимир Иванович Даль: «Часть речи, причастная к глаголу, в образе прилагательного».
Действительно, причастия похожи на прилагательные. Они имеют те же окончания, изменяются по родам, числам, падежам, а также согласуются с именем существительным в роде, числе и падеже и отвечают на вопросы прилагательных.
Но причастия имеют и глагольные признаки: время, вид, возвратность и способность иметь при себе зависимое слово - имя существительное или наречие. Кроме того, они отвечают на «глагольные» вопросы что делающий? что сделавший и т.д.
Таким   образом,   некоторые  ученые   называют  причастия   самостоятельной частью речи, но большинство лингвистов считает, что причастие - это особая форма глагола, которая образуется с помощью суффиксов -ущ- (-ющ-), -ащ-(-ящ-), -ем- {-ом-), -им-; -вш-, -ш-, -енн-, -нн-, -т-.