Заполните таблицу «Народы и государства на Пиренейском полуострове (по данным учебника)

"Неосторожный лис"

Жил на свете один рыжий Лис. Лис был очень трудолюбивым и любил мастерить что-то своими руками. Он был самостоятельным.

Лис жил в небольшом уютном домике. Однажды он решил самостоятельно повесить картину на стену. Ну, не составит же это какого-то большого труда. Для того, чтобы начать работу, Лис надел специальный костюм и собрал все нужные инструменты. Взяв молоток в одну руку и гвоздь в другую, Лис хотел бы ударить по гвоздю молотком. Но вот беда! Из-за тяжести молотка, Лис уранил его себе на ногу. Как же больно это было!

Лис резко схватился за больную ногу. Он начал кричать от боли. Его крики доносились по всему лесу. Потеряв равновесие, он свалился на пол. Нет, ну разве можно удержать равновесие, стоя на одной ноге?

Это послужило неуклюжему Лису уроком. Лис понял, что с тяжёлыми и опасными предметами нужно быть очень аккуратным и осторожным. А также то, что нужно знать правила безопасности, при работе с теми или иными предметами.

Впредь он будет осторожней!

20 предложений)

Успехов!)

Аналіз твору *Мартин Боруля* Івана Карпенко-Карого

Объяснение:

Тема *Мартин Боруля*: сатиричне зображення заможної верхівки села, що в гонитві за дворянськими привілеями ігнорує здорові моральні норми.

Ідея *Мартин Боруля*: утвердження думки, що гідність людини визначає не належність до привілейованого соціального стану, а чесна праця, простота і щирість у стосунках з людьми; смішна та людина, яка соромиться бути собою, захоплюється фальшивими цінностями, з усіх сил намагається пристосуватися до швидкоплинної моди.