Почему монголам не удалось покорить Японию?

В Японии было сильное привыкшее к боям войско самураев. Важно было и то, что Японию защищало море. Именно благодаря этому японцев во время второго вторжения спас тайфун, которые разметал монгольские корабли (из-за большой спешки монголы использовали не только морские, но и речные суда для перевозки людей на японские острова).

Сегодня в России активно развивается добровольчество. Оно охватывает десятки различных сфер – все мы слышали о волонтерах Победы, волонтерах-медиках, волонтерах-поисковиках и так далее. Теперь свои появились и у службы занятости Югры. Они специалистам центров занятости во время проведения ярмарок вакансий, мероприятий по профориентации молодежи и в других направлениях.

Объяснение:

Добровольные службы занятости подключаются к организации массовых мероприятий, направленных на взаимодействие работодателей и соискателей работы в регистрации клиентов на крупных мероприятиях, консультируют старшее поколение в во пользования электронными ресурсами, рас информацию об услугах центров занятости.

Благодаря молодости и энтузиазму волонтеры легко осваивают новое. Их знания людям старшего поколения значительно расширить возможности самостоятельного трудоустройства. Например, овладеть такими технологиями работы, как Интерактивный портал, освоить сайт «Работа в России», с которого можно найти вакансию в любом регионе нашей страны. Либо научиться пользоваться социальной сетью деловых контактов (SkillsNet), которая является площадкой для интерактивного взаимодействия граждан и работодателей.  

В 2018 году в Няганском центре занятости безработным гражданам пожилого возраста, которые с компьютером на «вы», осваивать интернет-ресурсы по трудоустройству волонтеры из городского Дома молодежи. В фойе центра занятости для граждан специально установили персональные компьютеры.

В последний день занятий перед зимними каникулами учительница задала задание: описать самый счастливый день каникул.

Главный герой- мальчик-подросток начинает свои каникулы с большой ссоры родителей прямо в новогоднюю ночь. Несколько дней мальчик не мог помирить родителей, хотя очень старался: прибирал в доме, делал зарядку, даже закалялся. В доме было тихо и спокойно, но родители не разговаривали между собой.

И тогда мальчик решил создать стрессовую ситуацию, подстроил всё таким образом, будто его похитили, а сам ночевал у своего друга Женьки. Родители страшно испугались, они бегали по всем друзьям и одноклассникам, ходили в милицию, искали ребенка по всему городу. Конечно, в горе они забыли про свои обиды и ссору и... помирились. 

Тогда мальчик "нашелся". В дома снова стало уютно, тепло и спокойно. Но в сочинении, заданном учителем, главный герой ничего не писал об этом случае, он написал, что в свой самый счастливый день он ходил в галерею.

Главная масл - нужно дорожить чувствами близких людей, беречь их и свою семью.

Главные герои

Мальчик- рассказчик

папа мальчика 

мама мальчика

Валентина Георгиевна - учительница 

Женька - Могила, друг мальчика

Объяснение: