В каких случаях население собиралось на вече?

Когда население Великого Новгорода было относительно невелико, все свободные граждане собирались на вече и вместе принимали участие в выработке необходимых решений.

объяснение:

основные правила культурного поведения

i. правила личной гигиены, аккуратности и опрятности

ежедневно вставай в то самое время, проветривай комнату и делай зарядку.

утром надо умываться, чистить зубы, мыть уши и шею.

перед сном надо умыться, хорошо проветрить комнату.

всегда мой руки перед едой, после работы и после посещения туалета.

пользуйся носовым платком, следи, чтобы нос у тебя всегда был чистым.

при чихании и кашле отворачивайся, прикрывая рот носовым платком.

 

будь всегда аккуратно и опрятно одетым.

 

ii. правила вежливости и культуры речи

в вежливости проявляется отношение к другим людям. вежливый человек не причиняет другому неприятностей и обид.

вежливый человек всегда здоровается и прощается. невежливо не отвечать на .

если ты сидишь, а в комнату вошел взрослый, встань, чтобы с ним поздороваться.

с взрослым нужно здороваться первым, но самому протягивать руку нельзя. за руку здороваются, если взрослый сам протягивает руку. здороваясь, надо, смотреть в лицо тому, с кем здороваешься.

если к тебе обратился взрослый, а ты сидишь, встань и говори стоя.

будь вежлив со своими товарищами: не давай им прозвищ и кличек, разговаривая, не кричи, не забывай говорить «волшебные слова» ( «», «»).

в играх не будь грубым, не кричи. не спорь с товарищем по мелочам, не ссорься, старайся работать и играть дружно.

не ябедничай. если друг в чем-то неправ, скажи сразу об этом, останови товарища, если он занимается чем-то плохим.

вежливый человек не отвечает на грубость грубостью.

вежливый человек и внимательный к другим. если его о чем-то или спрашивают просят сделать какую-то услугу (что-то принести, подать, кому и т. он всегда делает это охотно.

надо быть вежливым в словах, в тоне, в жестах, в действиях.

 

iii. правила поведения в школе

в школу стоит приходить аккуратно одетым, в хорошо отутюженной форме, гладко причесанным, в хорошо начищенной обуви,

все школьные вещи должны быть в порядке, аккуратно уложены в сумку.

в школу надо приходить вовремя, без опозданий. когда входишь в школу, не толкайся, не спеши опередить всех, перед входом хорошо вытри ноги.

мальчики у входа в школу снимают шапки.

когда входишь в класс, поздоровайся сначала с учителем, а потом с товарищами.

на уроке. если ты опоздал на урок и заходишь в класс после звонка, спроси разрешения учителя.

если в класс входит взрослый (учитель, директор, отец, вожатый и все дружно встают за партами, здороваясь с тем кто вошел. сесть можно только после разрешения учителя (директора, вожатого и

чтобы правильно встать за партой, надо осторожно и тихо откинуть крышку и подняться, спокойно опустив руки.

во время урока сидеть возлагается непосредственно. руки лежат на парте, ноги на планке; оглядываться, смотреть по сторонам и разговаривать на уроке нельзя.

если учитель задает вопрос класса, а ты хочешь ответить, подними руку. руку надо поднимать и когда хочешь спросить что-либо у учителя.

когда учитель позволит ответить на вопрос, нужно спросить его о чем-нибудь, надо встать. разговаривать с учителем надо стоя.

обращаться с просьбой к или учителя товарищам надо, употребляя вежливые слова: «», «».

у доски стой прямо. выходя к доске, оправ свою форму.

береги свою парту, не ломай ее, ничего не пиши на ней, не царапает.

на смене. выходить на изменение можно только после того, как позволит учитель.

после слов учителя: «урок окончен» - все выстраиваются по и по очереди выходят из класса, не толкая в дверь и не пытаясь пройти вперед учителя.

 

iv. правила поведения в гостях

 

Важные события

Бронзовый век (XXXV/XXXIII—XIII/XI вв. до н. э.). Катастрофа бронзового века[1]. Нашествие Народов моря (XIII в. до н. э.).

Хараппская цивилизация развивалась в долине реки Инд (3300—1300 до н. э.). Битва десяти царей (ок. XIV в. до н. э.). Составление Ригведы и формирование варн в период 1700—1100 гг. до н. э.

Хеттское царство (ок. 1800—1180 до н. э.).

В Китае правление династии Шан (1600—1046 до н. э.). Битва при Муе (1045). Династия Чжоу (1045—221 до н. э.).

Микенская цивилизация (XVI—XI вв. до н. э). Тёмные века в Древней Греции (XI—IX вв. до н. э).

В Мезоамерике развивалась цивилизация Ольмеков (1500—400 до н. э).

Среднеассирийский период (1392—934 до н. э). Правление Салманасара I (1274/1265—1245/1235 до н. э.).

Формирование армянского народа (конец 2-го тысячелетия до н. э.)

Египет

Храм в Карнаке

Среднее царство (ок. 2055—1650 до н. э.). Второй переходный период.

Новое царство (1550—1069). Третий переходный период (1069/1075—664 до н. э.).

Долина Царей.

Правление Эхнатона (ок. 1353/1351—1336/1334 до н. э.).

Монотеистический культ Атона.

Правление Тутанхамона (1332—1323 до н. э.).

Правление Рамсеса II (ок. 1279—1213 до н. э.).

Битва при Кадеше между египтянами и хеттами (1247 до н. э.).

Возможный Исход евреев из Египта во главе с Моисеем (после 1250 до н. э.).

Европа

XIX век до н. э. — время первых микенских дворцов.

XVII—XII века до н. э. — расцвет Эгейской культуры, позднеминойский период.

Между 1645—1500 до н. э. — «Минойское извержение» — взрыв вулкана Санторин (остров Тира).

XIII век до н. э. — разрушен землетрясением город Троя.

1235 до н. э. — основание Афин.

Месопотамия

Ок. 2000 до н. э. — начало Старовавилонского периода.

1900—1890 до н. э. — амориты победили эламитов и создали Вавилонское царство.

1793—1750 до н. э. — правление Хаммурапи.

1531 до н. э. — Мурсили I разрушил Вавилон.

1128 до н. э. — Навуходоносор I, царь Вавилона.

Палестина

Ок. 1800 до н. э. — цивилизация хананеев в Палестине.

Израильское царство (ок. 1050—930 до н. э.).

Африка

Первая миграция племён банту из Западной Африки.

Объяснение: