Почему, на ваш взгляд, несмотря на героическое сопротивление, монголы сумели покорить русские земли?

Во-первых, в оседлых государствах, например, в Европе, содержание постоянной армии обходилось весьма дорого и потому оно было малочисленным и недостаточно обученным военному ремеслу. У кочевников совершенно иная картина. Каждый кочевник с детства обучался виртуозно владеть оружием и умел сам многое изготовить. Мобилизационные возможности организоваться в большие армии происходили в минимально короткие сроки.
Во-вторых. Воины-кочевники были универсально подготовленными, владели всеми видами оружия и могли воевать как в легкой, так и в тяжелой кавалерии.
В-третьих. Кочевой образ жизни благоприятствовал естественному воспитанию военных навыков. Воинами становились благодаря своему жизненному укладу. У кочевников мальчики с 4-5-летнего возраста начинали учиться стрельбе из лука. Совершенству боевых навыков в коллективных действиях способствовала ежегодная проводимая охота на диких животных.
В-четвертых. Во время военной кампании каждый воин брал с собой в военных поход не менее 3–5 лошадей. И это было главным военным преимуществом кочевников перед оседлым населением.

Ответ на этот вопрос можно сформулировать очень коротко – один в поле не воин. Без осознания себя единым народом, без взаимопомощи и объединения всех земель против общей угрозы Русь была обречена на поражение.

виникнення письма має надзвичайно важливе значення в історії будь-якого народу. це одне з найістотніших знарядь культури, яке у просторі і часі розширює функціонування мови. проблема виникнення письма у слов'ян дуже складна. протягом багатьох років учених цікавлять такі питання: коли і як народилася слов'янська писемність, слов'янська абетка, і чи мали наші предки до цього якісь інші писемні знаки.

тривалий час побутувала думка, що наша писемність з'явилася лише після хрещення русі, коли з візантії і болгарії було завезено богослужебні книги. ось як, наприклад, писав аврелій августин, відомий як августин блаженний (354-430 р. н.е.): "те суб'єктивно розумне, що існує в нас, тобто те, що розумом обдароване й розумно-об'єктивне творить чи керується ним, пов'язується певними природними зв'язками спілкування з тими, з ким у неї цей розум спільний. але оскільки людина не могла б установити надійного спілкування з іншою людиною, якби вони між собою не розмовляли і таким чином не передавали одна одній свої почуття й думки, то це об'єктивно-розумне знайшло потрібним позначити предмети словами, тобто певними звуками, що є ".

ответ:

1) ввёл налог на добычу полезных ископаемых (ндпи), после чего бюджет сразу увеличился в четыре раза!  

2) закончил войну в чечне, которая должна была к развалу россии.  

3) решил индо-пакистанский конфликт.  

многие забыли, но в начале первого президентства в.в. путина назревал серьёзный конфликт между индией и пакистаном, когда в ход могло быть пущено ядерное оружие. в. путин разрешить этот конфликт, после чего все начали спрашивать who is mister putin?  

4) отдал внешний долг  

отдал внешний долг мвф и это не только освободило россию от уплаты огромных процентов по долгу, но и не даёт инвестиционным агентствам, которые "совершенно случайно" сконцентрировались в сша, бесконечно понижать кредитный рейтинг россии. известный западный ход, по опусканию чужих .  

5) увеличил ввп болee чем в 12 раз .

6) не дал сша захватить сирию. россия успешно громит #даиш в сирии и путает все планы их заокеанских кураторов!  

гениальный ход с утилизацией оружия просто поставил крест на планах вторгнуться в сирию, без мандата оон.  

поддержка оружием и военными силами.

7) продаёт природные ресурсы за реальное золото  

8) провёл лучшую олимпиаду в ( #сочи2014 )  

россия победила и это символично, но радость победы была серьёзно омрачена событиями на украине.  

9)россия добилась подписания минских соглашений, что сильно связала возможности сша, напомним, что россия и не сша не являются субъектами минских соглашений. к разрешению этой ситуации добавили германию и францию, а это намного мене подконтрольные структуры, чем например украина. как бы эти соглашения , в умах недалёких людей, не работали "плохо", они являются дипломатическим прорывом и победой, и выполняют свою функцию.

10) активно строит евразийский союз и не менее активно участвует в брикс    

12) вернул крым, без единого выстрела.  

3)восстанавливает вооружённые силы   .

14)за 15 лет путин увеличил политическое влияние россии в мире, поспособствовал улучшению имиджа россии на мировой политической арене. сегодня россия это самостоятельная и влиятельная страна, которая действует в своих интересах, а не так как это выгодно западу. путин стал авторитетом на западе, да и в мире в целом. он предотвратил курс уничтожения и разрушения россии, выйдя на курс развития и выхода из десятилетнего угнетения и обнищания российского народа во времена горбачёва и ельцина.

15)устранение влияния запада на многие внутриполитические процессы в россии в отличие от 90-ых годов. в 1992-1995гг. государственный аппарат россии создавался иностранными советниками. всё законодательство россии в 90-ых в том числе налоговое, написано на иностранные гранты. 10000 иностранных советников работали в российских министерственных ведомствах, в том числе во всех . спонсорская сороса финансировала создание школьных учебников по , в которых битву под сталинградом упоминали на 2 страницах, а встречу на эльбе подробно растягивали на 10 страниц. тетрадки российским школьникам выдавали с портретами четырёх американских президентов сша на последней страничке. к сожалению, в правительстве и по сей день сидят противники сильной и развивающейся россии, но со временем, надеюсь, путин заменит их своим составом, что он осуществляет уже на протяжении 10лет. из этого могу сделать вывод, что реформа образования которая планируется в ближайшие годы, необходима для преобразования системы подачи знаний школьникам. путин уже всем дал понять, что спешить с этим не стоит и требуется как следует подготовиться. к тому же чётко дал понять, что за этим процессом он будет следить внимательно. это заслуга наших горячо любимых западных советников, которые в своё время участвовали в написании конституции рф.  

конституция россии написана таким образом, что президент не может кардинально повлиять на всё происходящее в государстве. власть рисуется всемогущей. а значит и ответственной за всё. эта логика используется и против путина. его наделяют абсолютной властью, а затем разводят руками спрашивая - как он мог такое допустить? бомжей, нищих пенсионеров и вокзальных проституток? конечно, если понимать власть, как всю совокупность её различных структур, всю иерархию, то её можно обвинить в любых бедах россии. вплоть до запаха мочи в лифтах. ведь и начальник жэу тоже представляет власть и в его возможностях обеспечить чистоту в подъездах. может быть за счёт повышения квартплаты, но это уже детали. власть, как масса всего бюрократического аппарата, может действительно многое. но вот к путину это не относится. он представляет собой лишь одного из многих тысяч чиновников, располагающего весьма ограниченными полномочиями.  

эти полномочия несколько больше, чем у других чиновников, но они никак не распространяются на весь механизм власти. власть делится на сферы влияния различных чиновников, эти сферы влияния где-то пересекаются, но никогда глава государства не может заявить, что влияет на всё.