Рассмотрите иллюстрацию (с. 80), ответьте на вопросы и выполните задание. 1) Как художник изобразил гибель царевича Дмитрия? Какие средства он для

Царевич Дмитрий. Художник С. В. Блинков

1) художник изобразил несчастный случай
2) аристократия
3) неожиданная трагедия

можно начать с очевидных вещей.

поскольку d = 5, то t = 0.

так как o + e = o, то e = 9, а (r + n)> 10. тогда a = 4, а l > 5.

понятно также, что и r > 5, и при этом нечетное, поскольку представляет собой (2*l + 1 - 10) = (2*l -9). учитывая, что девяти уже равно е, r может быть равным только 7, т.е. r = 7.

из равенства r = (2*l - 9) находим, что l = 8.

поскольку (o + e) ≥ 10, d = 5 и r = 7, то g = 1.

таким образом, у нас осталось три неразгаданные буквы o, n, b и три неиспользованные цифры 2, 3, 6. с учетом того, что (r + n) > 10 и r = 7, n > 3, а значит, n = 6.

в этом случае получаем b = 3, а o = 2.

и зашифрованная запись представляет собой верное равенство:

526485 + 197485 = 723970.

Солдат! , наш защитник! здоровья! желаю, чтобы при всех твоих превосходных воинских умениях, тебе не пришлось их применять в войне! желаю тебе мира! мир…. значение этого слова так велико. я помню на уроке нам рассказывали о двух вариантах написания этого слова в 19 века. да. когда л. н. толстой писал роман — эпопею «война и мир».«мiръ» — это вселенная, общество, все, что нас окружает и существует.«миръ» — это состояние без ссор и без войны.но ведь всем понятно, что одно без другого существовать не сможет! сейчас все так сложно и страшно. и от тебя, солдат, зависит судьба планеты. разве не так? мiръ — это миръ. твое предназначение, твое служение родине приобретает огромное значение. впрочем, так было всегда.