Какое впечатление складывается у вас об авторе стихотворения как о человеке, друге? Каков его эмоциональный мир?

Об авторе складывается впечатление как о человеке порывистом, эмоциональном, постоянно нуждающемся в общении с друзьями, страдающим от одиночества в день годовщины Лицея и невозможности быть на празднике. Он верен не только здравствующим друзьям, но и памяти навечно ушедших (Н. А. Корсаков, поэт), или постоянно находящихся в дальних странствиях (Ф. Ф. Матюшкин, моряк). Верен поэт и каждому из друзей в отдельности, и всему лицейскому братству, и Отечеству, именуемому Царское Село. Мы видим в А. С. Пушкине доверчивость, готовность «предаться дружбе нежной», из-за чего он часто получал «небратский привет».

Пушкина, при всей его эмоциональности и порывистости, характеризует строгое и требовательное отношение к созданию произведений искусства, — а среди лицеистов было много поэтов. В стихотворении мы читаем такие строки:

Служенье муз не терпит суеты; Прекрасное должно быть величаво: Но юность нам советует лукаво, И шумные нас радуют мечты... Опомнимся — но поздно! и уныло Глядим назад, следов не видя там.

Эмоциональный мир поэта включает в себя и грустные раздумья об ударах судьбы, о своем будущем и будущем своих товарищей. Грустно звучит вопрос:

Кому ж из нас под старость день Лицея Торжествовать придется одному?

И он называет человека, которому суждено пережить всех, прожить долгую жизнь, несчастным другом («средь новых поколений докучный гость и лишний, и чужой»), когда, казалось, можно только за него порадоваться, что судьба преподнесла великолепный подарок — долгую жизнь. Однако для поэта жизнь без друзей, после их потери, уже горька. Таков эмоциональный мир поэта как человека и друга, раскрывшийся в стихотворении «19 октября» (1825).

Подростковая дружба — сложное, часто противоречивое явление. Подросток стремится иметь близкого, верного друга и лихорадочно меняет друзей. Обычно он ищет в друге сходства, понимания и принятия своих собственных переживаний и установок. Друг, умеющий выслушать и посочувствовать (а для этого нужно иметь сходные проблемы или такой же взгляд на мир человеческих отношений), становится своеобразным психотерапевтом.

Бывают особые виды общения:

•Интимно-личностое общение;

•Социально-ориентировачное общение;

•Стихийно-групповое общение.

Значение Править

ходить по домам с пением колядок (исключение делалось лишь в отношении тех домов, где в течение года кто-нибудь умер — (там обычно не колядовали), колядуют с 6 на 7 января или на Старый Новый год (13-14 января)6 января – колядуют

7 января – рождествуют

13 января – щедруют

14 января – посевают

В большинстве регионов колядовать, а не щедровать, начинают вечером 6 числа после появления на небосклоне первой звезды. Ряженые ходят по домам, поют песни, прославляющие рождение , и желают хозяевам благополучия и процветания. Взамен ряженые получают сладкие угощения и денежные вознаграждения за свои песни. Утром 7 января девушки и дети рождествуют – поют обрядовые песни о рождении Иисуса Христа. В отличие от колядников, они не наряжаются в костюмы, кроме народных, и не песен про Коляду.