Проследите за поведением героини рассказа Анны Модестовны. Что можно сказать о ее характере, обстоятельствах, в которых она живет? Почему так привлек

Анна Модестовна — интеллигентный человек, скромный и вежливый в поведении и общении с другими людьми. Она легко теряется в сложных обстоятельствах, ее постоянно преследует чувство страха. Создается впечатление, что ей часто приходилось выступать в роли просительницы в советских учреждениях. Она стесняется естественных проявлений своего настроения. Так, увлекшись игрой с каплями, она вдруг «сбросила руку», услышав за собой твердые шаги. «Спугнутая» — такое странное, но интересное причастие употребляет Солженицын, характеризуя ее состояние в этот момент (она не напуганная, не испугавшаяся, а именно спугнутая, что подчеркивает внезапность настигнувшего ее страха). Ее внимание привлек прохожий, из тех, кто, по выражению автора, «замечает на улице только такси или табачный киоск». Анна Модестовна хорошо знала тип таких ранне-уверенных, с печатью образования и победительным выражением лица людей. Когда мы узнаем, что она — дочь репрессированного, то мы понимаем причину  ее постоянного страха, неуверенности в поведении и боязни такого рода молодых людей с победительным выражением лица.

Объяснение:

формирование теоретических представлений и понятий, связанных с миром профессий;

информирование учащихся о многообразии мира профессий;

активизация умственной активности;

поддержание атмосферы творческого поиска;

знакомство с новыми профессиями на рынке труда;

развитие навыков целеполагания и планирования;

формирование информационного пространства;

развитие нравственных качеств личности;

формирование у учащихся навыков и умений самоопределения, самоорганизации и самореализации; навыков работы в коллективе;

формирование необходимых навыков и умений, связанных с преодолением трудностей.

Подготовительная работа:

Класс делится на несколько групп. Каждая группа получает свое индивидуальное задание (поиск информации, выпуск газет, встречи и интервью с представителями профессий, создание презентаций). Оформление газет по темам "Редкие профессии", "Новые профессии", "Профессионалы среди нас".

Постарайтесь обратить внимание других на то, что ваши права были нарушены; потребуйте их соблюдения. Дайте противоположной стороне понять: вам известно, что она не имеет права обращаться с вами подобным образом. Выделить соответствующие статьи во Всеобщей декларации прав человека, Конвенции о правах человека или других международных документах. Если соответствующие законы есть в вашей собственной стране, сошлитесь и на них. Сообщите другим о случившемся: дайте сообщение в печать, напишите вашему депутату парламента и главе государства, проинформируйте об этом неправительственные организации, занимающиеся правами человека. Спросите у них совета. Если есть возможность, поговорите с адвокатом. Постарайтесь, чтобы правительству стало известно о ваших действиях. Дайте ему понять, что вы не собираетесь отступать. Продемонстрируйте поддержку, на которую вы можете рассчитывать. Наконец, если все остальное не , вы можете обратиться в суд.