Ну могу дать советы:
Что бы не испортить оценки ещё больше сиди на уроках тихо, смотри в книгу и если видишь ответ на вопрос тяни руку и отвечай, пробуй отвечать даже если не правильный ответ, училка может поставить оценку норм за то что ты активно ведёшь себя на уроке. Я так делала и мне училка ставила 8- (по ). На экзамены сделай шпоры, все самое основное или телефон, но это палево. Можно шпору на прозрачную бутылку( Сдираешь этикетку клеешь шпору, клеешь этикетку назад) и все видно, можно в ручку или обычная бумажна, также можно одеть юбку и капронки шпоры под капронки и все видно поддираешь юбку но это надо делать осторожно. Так же можешь посмотреть ещё больше вариантов в ютубе.
Трагедія Другої світової війни у зарубіжній літературі
(на матеріалі творів Г. Белля та В. Бикова)
Війна — це неприродний стан людини. Знецінюючи найбільшу коштовність на землі — людське життя, вона є трагедією як для переможних, так і для переможців.
У Другій світовій війні і уряду, і народи країн антигітлерівської коаліції мали ясну позитивну мету: вони боролися проти фашизму. Тому література про цю війну мала, в першу чергу, антифашистську спрямованість, патріотичний пафос. Проте не менш вагомими тут є протест проти самої сутності війни як насильства над людиною, проти війни, яка знищує в людині людське і перетворює її на потвору з психологією тварин. Саме такий підхід у зображенні війни гаємо у творах Г. Белля, В. Викова, Я. Івашкевича, В. Некрасова.
Объяснение:
есть текст, пиши не все, выбери самое нужное
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Роль растений, животных, грибов, бактерий в круговороте веществ.