Сопоставьте цели и принципы внешней политики Александра I и Николая I. В чём вы видите последовательность и преемственность внешнеполитического курса

Сфера	Александр I	Николай I
Политическая	Подготовка политической реформы, замена коллегий министерствами, создание государственного совета. Представление широкой автономии Царству Польскому и Великому княжеству Финляндскому. Появление обществ, салонов, зачатков гражданского общества	Отказ от политической реформы, опора на бюрократию и личную канцелярию. Ограничение автономии Царства Польского и великого княжества Финляндского. Разгром декабристов, подавление любых проявлений гражданской активности
Экономическая	Разрешение помещикам отпускать крестьян на волю с землей. Отмена крепостного права в Прибалтике. Предоставление права покупать землю недворянам. Создание первых военных поселений	Паллиативные (незначительные) меры вместо подготовки отмены крепостного права. Поддержка дворянского землевладения. Реформа государственных крестьян. Развертывание системы военных поселений. Строительство первых железных и шоссейных дорог

Основные направления внешней политики Николая I
Стремление России к продолжению гегемонистской политики в Европе. Подавление революционных и освободительных движений	Расширение геополитического пространства на Кавказе	Борьба за расширение восточного вопроса
Россия – «жандарм Европы»: подавление польского восстания 1830–1831 гг. и отмена Конституции 1815 г.; подавление Венгерской революции 1849 г.	Русско-иранская война 1826–1828 гг.; Кавказская война 1817–1864 гг.	Восточный вопрос – соперничество стран из-за влияния на Балканах и Ближнем Востоке в связи с упадком Османской империи: Восточная (Крымская) война 1853–1856 гг.; Русско-турецкая война 1828–1829 гг.

Последовательность и преемственность внешней политики двух императоров прослеживается явно. Отличие заключается в попытке Николая 1 сблизиться и заключить союз с Англией.

духо́вность -отрешенность от низменных, грубо чувственных интересов, стремление к внутреннему совершенствованию, высоте духа.

духовность — высший уровень развития и саморегуляции зрелой личности, на котором основными мотивационно смысловыми регуляторами ее жизнедеятельности становятся высшие человеческие ценности.

духовность — религиозность, душевность, интеллектуальность, церковность.

духовность — свойство души, состоящее в преобладании духовных, нравственных и интеллектуальных интересов над материальными.

ответ: 1. каждый ребенок имеет неотъемлемое право на охрану здоровья.

2. государство создает условия матери по охране ее здоровья для обеспечения рождения здорового ребенка.

3. право ребенка на охрану здоровья обеспечивается:

1) принятием законодательства республики казахстан в области охраны здоровья ребенка;

2) пропагандой и стимулированием здорового образа жизни детей;

3) государственной поддержкой научных исследований в области охраны здоровья детей;

4) контролем за состоянием здоровья ребенка, его родителей и профилактикой детских заболеваний;

5) оказанием квалифицированной медицинской ;

6) созданием благоприятной окружающей среды, необходимой для здорового развития ребенка;

7) контролем за производством и продажей продуктов питания для детей надлежащего качества.

4. государство гарантирует детям бесплатный объем медицинской в соответствии с законодательством республики казахстан.

5. запрещаются любые научные опыты или иные эксперименты с ребенком, наносящие вред его жизни, здоровью и нормальному развитию.

объяснение: