Как связаны между собой пластический и энергетический обмены?

Ассимиляция (пластический обмен) и диссимиляция (энергетический обмен) – противоположные процессы: в первом случае происходит образование веществ, на что тратится энергия, а во втором – распад веществ с выделением и запасанием энергии. Эти процессы невозможны друг без друга, так как если не синтезировать и не запасать органические вещества, то и распадаться будет нечему. А если прекратятся реакции распада, то не будет синтезироваться АТФ, что приведёт к невозможности синтеза веществ из-за нехватки энергии. Таким образом, реакции ассимиляции и диссимиляции – это две стороны единого процесса обмена веществ и энергии в клетке, который называется метаболизмом. Ассимиляция и диссимиляция всегда строго сбалансированы и скоординированы, а нарушение этого баланса всегда приводит к развитию какого-либо заболевания как отдельных клеток, так и целого организма или даже их гибели

Сказка-это жанр устного народного творчества,с вымышленным сюжетом и волшебными героями,со счастливым концом,поучением.В сказках есть присказка,зачин,концовка,добро побеждает зло,а главный герой проходит испытания.

Виды сказок:

-волшебная:

-бытовая;

-сказки о животных.

Волшебные сказки имеют характерные признаки:

-Вымышленные страны и герои.

-Волшебные превращения и предметы.

-Сказочный язык повествования.

-Добро побеждает зло,а герой проходит испытания.

-Троекратные повторы и счастливый конец.

-В сказке есть мораль или поучения,даётся жизненный урок .

Былины и сказки об Илье Муромце похожи сюжетами.Илья-сказочный богатырь,герой,который проходит испытания и побеждает врагов.У богатыря есть выбор,он всегда на распутье трёх дорог и трижды проходит испытания.Добро побеждает зло,всегда счастливый конец.

Различаются былины и сказки певучестью былин,складываемых на манер песен.В былинах звери и птицы молчат,в сказках они Илье советами.Сказки несут поучения,а былины передают исторические события.

Объяснение:

Привы́чка — сложившийся поведения, осуществление которого в определённой ситуации приобретает для индивида характер потребности, которые «побуждают совершать какие-нибудь действия, поступки».

Привычки можно определить и как сложившиеся со временем шаблоны поведения. Формирование привычки называют приучением, устранение привычки — отучением.

Привычка — действие, которое возникло постепенно, в результате повторения, и теперь выполняется само, без моей воли Привычки бывают самые разные: профессиональные и бытовые, социальные и индивидуальные, возникающие постепенно или практически мгновенно. А самое главное — привычки бывают полезными и вредными.